八年级2022年期末复习计划(精选5篇).pdfVIP

八年级2022年期末复习计划(精选5篇).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

八年级2022年期末复习计划(精选5篇)

八年级2022年期末复习计划篇1

本学期语文教学工作即将结束,为了做好期末复习工作,让学生

巩固本学生期所学的语文知识,增强语文学习技能,特拟定本期语文

复习计划。

一、复习目的:

1.对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。归类或分单元复习课

本的知识点,让学生更进一步的掌握所学的知识,通过查漏补缺,提

高学生综合解疑问难的能力。

2.调动学生学习的积极性,初步掌握复习的方法,提高语文学习

的能力,特别是自学的能力,培养学生的合作精神。

3.充分利用有限的复习时间,与复习课本内容同步进行课外知识

的延伸,使学生扩大阅读量,开阔视野,丰富知识,巩固识字,提高

阅读能力,陶冶情操,提高写作能力。

4.充分利用期末复习时间,争取期末考出好成绩。

二、复习时间

本学期复习时间只有短短的两个星期,第一个星期着重抓基础知

识的复习,把所有课文跑一遍,第二个星期主要抓能力方面,因此要

合理安排好时间进行有效地复习。

三、基本情况及复习提纲的拟订

我所带的两个班级均为普通班,所以重在抓基础,下面将复习提

纲拟订如下:

1、基础知识方面,复习每课的生词及词语解释,要求学生在本期

内为生词归类、解释或造句。将课本中的生字、常用字归类,要求学

生注音或给读拼音写字。或每天要求学生听写生字并注音。加强训练。

2、课文内容的复习,学生先按单元参照笔记本复习每课的课文内

容,然后教师对重点篇目的阅读段进行系统指导复习。

3、文言文的复习,能够独立的归纳本册重要的字词和第五六单元

文言文单元中重要实词和虚词,并能归纳一词多义,古今异义,通假

字。能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文

4、古背诵默写,要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词,以

及优美的时文、美文,加强积累。

5、课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握

应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习,并用试

卷进行训练。

6、课外名著阅读,检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读

情况,指导学生把握知识要点,能够对所看的名著进行归纳整理,并

能写。

7、语文实践活动,将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新

整理,并检查学生掌握情况。

8、训练,从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练,强

调学生首先要能说清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自己

的看法,能言之有理。言从字顺。主要训练话题作文,能够从所给材

料中提炼出主题。

八年级2022年期末复习计划篇2

一、复习内容:

第一章二次根式

第二章一元二次方程

第三章频数及其分布

第四章命题与证明

第五章平行四边形

第六章特殊平行四边形和梯形

二、复习目标:

初二数学本学期内容多,导致本次复习时间较短,只有三个周的

复习时间。根据实际情况,特作计划如下:

(一)、整理本学期学过的知识与方法:

1.第十一、十二章是几何部分。这两章的重点是全等三角形和轴

对称的性质及其判定定理。所以记住性质是关键,学会判定是重点。

要学会判定方法的选择,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形

成一个有机整体。对常见的证明题要多练多总结。

2.第十三、四章主要是概念的教学,对这两章的考试题型学生可

能都不熟悉,所以要以与课本同步的训练题型为主,要列表或作图的,

让学生积极动手操作,并得出结论,课堂上教师讲评,尽量是精讲多

练,该动手的要多动手,尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的

常用分析方法。

3.第十五、六章主要是计算,教师提前先把概念、性质、方法综

合复习,加入适当的练习,在练习计算。课堂上逐一对易错题的讲解,

多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题,查漏补

缺。

(二)、在自己经历过的解决问题活动中,选择一个最具有挑战问题

性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的方法与

过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。

(三)、通过本学期的数学学习,让同学总结自己有哪些收获?有哪

些需要改进的地方。

三、复习方法:

1、强化训练

这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强

文档评论(0)

153****9248 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档