原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
建构主义理论在职业学院英语口语课堂教学中的应用的任务书
任务书：
任务要求：根据建构主义理论在职业学院英语口语课堂教学中的应用，撰写5000字左右的论文。
论文结构：
1.前言
1.1研究背景
1.2理论参考
1.3研究意义
2.建构主义理论概述
2.1概念介绍
2.2建构主义理论发展过程
2.3建构主义理论的教学观点
3.职业学院英语口语教学现状分析
3.1教学内容分析
3.2学生特点分析
3.3教学方法研究
4.建构主义理论在职业学院英语口语教学中的应用
4.1意义与价值
4.2教学策略
4.3教学效果评估
5.建构主义理论在职业学院英语口语教学中的实践
5.1课程设计
5.2教学材料选择
5.3教学方法探究
5.4教学效果评价
6.结论与展望
6.1结论总结
6.2研究不足与展望
参考文献
要求：
1.文献资料必须来自于2015年以后发表的国内外学术期刊深入探讨学科问题并提出鲜明学术观点，建议以中文为主。
2.必须提交论文开题报告、中期检查报告、成果报告。
3.在撰写论文过程中，请认真阅读相关资料，总结论点应表达准确、逻辑清晰且完整，论文语言通顺，写作风格规范，语法正确。除非引用他人研究成果，文章中应做到不抄袭。思路开阔发散，问题针对性明确，个人风格独特，具有论文的学术特征和创新性。
文档评论（0）