2023年安徽省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟历史试卷(四)(解析版).pdf

安徽省普通高中学业水平合格性考试历史卷

仿真模拟试卷（四）

（测试范围：《中外历史纲要》全册测试时间：75分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共25小题，每题3分，共75分）

1．据统计，历年出土的商代青铜容器达数千件，兵器、车马器和工具等更以万计，其中许

多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝（）

A．统治阶级残暴B．饮酒之风盛行C．青铜工艺高超D．分封制度确立

〖答案〗C

〖解析〗根据材料“其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真”可知，商朝青铜工

艺高超，C项正确；AB两项材料信息均无法体现，排除AB项；分封制度确立是在西周时期，

排除D项。故选C项。

2．春秋战国时，有儒者称“百姓足，君孰与不足?百姓不足，君孰与足?”提出“仁政于民”

“得乎丘民而为天子”的主张。这反映儒家在政治上主张（）

A．无为而治B．礼法并用C．以民为本D．教化民众

〖答案〗C

〖解析〗根据材料“百姓足，君孰与不足?百姓不足，君孰与足?”“仁政于民”“得乎丘民

而为天子”等信息可知，儒家在政治上主张以民为本，统治者应施行仁政，C项正确；道家

主张无为而治，荀子主张礼法并用，排除AB项；材料没有涉及教化民众，排除D项。故选

C项。

3．公元前213年，秦始皇“适治狱吏不直者”修长城和戍南越，其后又应征服岭南的大将、

南海郡龙川县令赵佗的请求，迁一万五千“女无夫家者”去岭南。秦始皇意在（）

A．拓展秦朝疆域B．促进民族交融C．发展地方经济D．强化边疆管理

〖答案〗D

〖解析〗根据材料“戍南越”、“迁一万五千‘女无夫家者’去岭南”可知，秦始皇加强对

边疆的守卫，让更多的人口投入到边疆的开发和治理中，从而加强边疆的管理，D项正确；

迁一万五千“女无夫家者”去岭南，是疆域扩展至岭南地区后的措施，不是拓展疆域，排除

A项；促进民族交融是秦始皇戍边和移民相关措施的影响，不是统治者的目的，排除B项；

戍边和移民的目的主要是为了加强边疆的管理，维护统治，发展地方经济不是统治者的意图，

排除C项。故选D项。

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4．西汉初年，设立御史大夫，为最高监察官，下设两丞，其中主要的是御史中丞，中丞所

统领的侍御史或监御史是具体任务的执行者。由于汉初推行郡国并行制，中央权力被各诸侯

国严重分割，从监察体制实际作用来说，主要限于中央直辖的地区，不能覆盖金国。为此汉

朝（）

A．任用酷吏B．实行推恩令C．设御史台D．分设刺史

〖答案〗D

〖解析〗根据材料“监察体制实际作用来说，主要限于中央直辖的地区，不能覆盖金国”

并结合所学知识，针对这一问题，汉武帝时期设置刺史负责监察地方，D项正确；汉武帝时

期任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为，排除A项；实行推恩令

解决郡国并行制产生的王国问题，排除B项；御史台是中央监察机构，与题干主旨不符，排

除C项。故选D项。

5．如图为《魏晋南北朝朝代更替示意图》，图中所示①②③④依次为（）

A．魏、东晋、西晋、北魏B．北魏、东晋、西晋、魏

C．魏、西晋、东晋、北魏D．北魏、西晋、东晋、魏

〖答案〗C

〖解析〗结合所学内容可知，与蜀、吴并立的政权是魏，统一魏蜀吴的是西晋，与十六国

对峙的是南方政权是东晋，分裂成东魏和西魏的是北魏，所以①是魏，②是西晋，③是东晋，

④是北魏，C项正确；ABD项对应不准确，排除。故选C项。

6．唐德宗贞元八年（公元792年），陆贽知贡举时，得到好友补阙梁肃和郎中王杰“佐之”，

有八人为梁、王二人所推荐。因为这八人久负文才，极一时之选（）

A．传统选官观念犹存B．官场贪污腐败盛行

C．世家大族垄断官场D．官员主导科举结果

〖答案〗A

〖解析〗依据材料可知，唐德宗时期，举荐仍然是选官途径之一，这表明当时传统选官观

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念犹存，A项正确；举荐和推荐并不表明当时官场贪污腐败盛行，排除B项；科举制的推行

表明当时世家大族垄断官场的局面结束，排除C项；“主导”不符合科举考试的史实，排除

D项。故选A项。

7．北宋统治者千方百计地降低三衙长官的政治地位，诸多条文中都有三衙长官不得参政、

议政的相关规定，见大臣必执挺趋庭。其旨在（）