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小学体育课程增加健美操内容的可行性研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着社会经济的发展和科技的进步，我国小学生的生活水平不断提高，但是小学生的身体素质和健康状况并不容乐观。据统计，当前我国小学生中，近视率达到50%以上，肥胖率和近视率居高不下。研究表明，增加体育课程中健美操的内容可以帮助学生增强心肺功能，改善姿态，预防近视和肥胖等问题，而且能够增加学生的自信心，促进身心健康的全面发展。因此，小学体育课程增加健美操内容的可行性研究非常有必要。
二、研究目的
本研究的目的是探讨小学体育课程增加健美操内容的可行性，为小学体育教育的实践提供参考。
三、研究内容和任务
1.了解小学生参加健美操的情况及效果。
2.研究小学健美操与其他运动方式的优劣比较。
3.探讨小学体育课程中增加健美操的难点和解决方法。
4.开展小学生健美操教学实验，验证健美操对学生身体素质及心理健康发展的影响。
5.分析小学生对健美操的接受度和学习兴趣，为健美操教学的改进提供参考。
6.撰写报告，总结研究成果并提出建议。
四、研究方法
本研究采用问卷调查、实验研究、访谈和文献资料等多种研究方法，采用定性和定量相结合的方式进行分析和研究。
五、预期成果
根据本研究的结果，总结出小学体育课程增加健美操的优点与不足，提出针对性的教学改进建议，并为小学体育教育的实践提供可行性思路，具有一定的理论与实践意义。
六、研究周期
本研究周期为三个月，具体研究进度及时报告。
七、研究经费
本研究没有额外的经费申请，全部由相关学科的教科组或教研组自行承担。
八、研究人员
1.研究组长：一名专业老师
2.研究成员：小学体育教师、幼儿园体育教师等
注：以上任务书仅供参考，具体任务书请根据实际情况进行制定。
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