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教科版五年级下册科学1-3单元复习资料

五年级科学下册知识点

第一单元沉和浮

第1课物体在水中是沉还是浮

1、生活中的许多物体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的，泡

沫、蜡烛、带盖的塑料空瓶在水中是浮的。

2、由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水

中的沉浮是不会发生改变的。如一个回形针是沉的，两个串在一起还

是沉的。一块木块是浮的，分成一半还是浮的。

第2课沉浮与什么因素有关

1、对于不同种材料构成的物体，我们在判断在水中的沉浮时，往

往采取控制其它因素不变，来研究某一个因素是否对物体产生作用的

方法来研究。

2、对于不同种材料制成的物体，体积大小相同判断重量，轻的容

易浮重的容易沉（大小相同的玻璃球和乒乓球，玻璃球沉，乒乓球

浮）。重量相同看体积大小，大的容易浮小的容易沉。（如相同重量

的泡沫块和铁块，泡沫容易浮，铁块容易沉）

3、加盖的小空瓶子可以浮在水面上，往小瓶子里一次次加水，小

瓶子会沉入水底吗？你能得到什么结论？

会沉入水底

同一物体，体积不变，改变重量，可以改变它在水中的沉浮。

4、解释潜水艇为什么能在水面航行，又能在水下航行？

第3课橡皮泥在水中的沉浮

1、各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的，要让橡皮泥浮起来，可

以在大小不变下改变重量，如挖空成船或碗形。重量不变的情况下改

变大小，如做成空心的各种形状。

2、物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。排开的水量指物体

在水中排开的水的体积。全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自

己的体积，浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。

3、比较橡皮泥排开的水量：

取一个量杯，在量杯里倒入200毫升水，把橡皮泥做成实心团，

放入量杯中，观察它排开的水量，做好记录。

再把橡皮泥做成能浮在水面的各种形状，观察它们排开的水量，

也记录再表格中。

4、铁块在水中是沉的，铁制的大轮船能浮在水面上，为什么？

答：铁块是实心的，排开的水量小。钢铁造的大船体积大，浸入

水的体积也大，排开的水量特别的大，所以可以浮，还可以装货物。

第4课造一艘小船

1、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是重量不变的前提下

造得尽量大，使船排开的水量大，二是做些船舱，放物品时使船身保

持平稳。

2、用同种材料制成的小船，在重量一定的情况下，船的体积越大，

载重量越大。（如一样重量的纸船，大的载重量大）

不同材料制成的小船，在体积一定的情况下，船自身重量越小，

载重量越大。（如一样体积的泡沫船和木船，轻的泡沫船载重量大）

第5课浮力

1、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑

料块有一个向上的力，这个力是浮力。

2、当泡沫塑料块静止浮在水面上，浮力等于重力，且方向相反

3、测量泡沫在水中受到的浮力，方法：

未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力，再用线拉住泡沫塑料

块，使它浸入水中一定的位置，然后读出弹簧测力计上拉力的数值。

浮力＝拉力+重力

4、同一泡沫块，浸入水的体积不同，浮力大小不同。当全部浸入

水中时，排开的水量最大，受的浮力最大。所以上浮物体受到浮力大

小与物体排开的水量有关，体积大的泡沫受到的浮力大。

5、把泡沫塑料块压人水中，一松手，为什么它会上浮？

泡沫塑料块完全浸入水，受到的浮力=重力+拉力，手松开，拉力

消失，此时浮力远远大于重力，所以上浮。

6、画出静止浮在水面的木块所受到的浮力和重力情况。

第6课下沉的物体会受到水的浮力吗

研究下沉的物体是否受到浮力

先用测力计测出石块在空气中的重力，再放入水中测得在水中的

重力，浮力＝空气中的重力－水中的重力。

2、当将物体全部浸入水中时，排开的水量最大，受到的浮力最大，

所以下沉物体受到的浮力大小也与物体排开的水量有关，体积大的石

块在水中受到的浮力大。

3、画一画石块和泡沫塑料在水中受到的重力和浮力情况。

第7课马铃薯在液体中的沉浮

1、当液体中溶解了足够量的其它物质时（如盐、糖、味精等），

有可能会使马铃薯浮起来。

2、同一个马铃薯，在一个杯中沉，一个杯中