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六年级年级上册语文第三、四单元大闯关
班级姓名学号等第
第一部分积累运用(共36分)
一、读拼音,写词语(7分)
1.峡谷里,人迹罕至,只见小溪liú?tǎnɡ(??),浪花fēijiàn(??),豺狼虎豹páoxiào()之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiū?xīn(??)。
2.他满脸gēda(),长得不漂亮。但在苦难面前,却乐观开朗,脸上从不会露出jǔsàng()的表情。看,他正在xiōngyǒngpéngpài()大海上高歌呢!
二、选择题(16分)
1.下面加点字的读音相同的一组是(??)。
A.哄闹???一哄而散B.着装??着陆C.挨揍??挨边D.卡片??发卡
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(??)。
A.缝缝补补??流连忘反??食指连心??兴高彩烈
B.从未某面??引人入胜??溜之大吉??干干净净
C.忐忑不安??刻骨名心??一如即往??无锁不知
D.大吃一惊??身无分文??怒目圆睁??蹑手蹑脚
3.下面词语搭配不完全正确的一组是(???)。
A.摆开场子???暴露秘密???B.观测天体???检测行李
C.提供能源???抵御灾难??D.拍摄照片???处理政务
4.下面这道题中句子的加点成语使用不恰当的是()。
A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一笔赔偿费。
B.诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
D.李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦!
5.下面句子中没有语病的句子是()。
A.学校门口有一个专卖汽水和饮料的店铺。
B.增加质量是当前生产的主要任务。
C.他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别,互相分手。
D.生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际会危及人类自身。
6.下列语句排列正确的是()。
①太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
②夕阳收齐了最后一缕霞光。
③湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
④中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
⑥东方刚露出晨曦。
A.③⑤②④⑥①B.①③⑥④②⑤C.①⑥③④②⑤D.⑥③①④②⑤
7.阅读《竹节人》,对完成下面哪项任务没有帮助()。
A.写一个玩具制作指南??????B.学习如何写好一件童年趣事
C.体会传统玩具带来的乐趣????D.了解传统玩具的基本种类
8.下列说法不正确的一项是()
A.小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中的老支书。
B.《穷人》中第1自然段中的环境描写对刻画人物形象没有作用,可删去。
C.留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
D.我们可以通过小说的情节感受人物形象。
三、积累运用。(13分)
1.《穷人》的作者是_______国作家_________,其代表作有《__________》等。
2.古诗词链接:
(1)_______________,无边光景一时新。等闲识得东风面,_______________。
(2)少小离家老大回,________________。_____________,笑问客从何处来。
3.《桥》中的“他向一座山”这句话把老汉比做成了,表现了老汉的_______________,与人们在山洪暴发时“惊慌”“你拥我挤”“疯了似的”“乱哄哄”的表现形成_______________。
4.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。(3分)
第二部分阅读理解(共24分)
(一)非连续性文本(6分)
学校组织“名著阅读”活动,了解初中生的课外名著阅读情况,以下是对100位初中生进行调查后的结果:
《西游记》
《水浒》
《鲁滨逊漂流记》
《钢铁是怎样炼成的》
读过原著的
24人
29人
56人
48人
看过影视的
98人
83人
21人
16人
(1)从表格内容中反映出同学们“名著
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