2023-2024学年辽宁省抚顺市六校协作体高三上期期末考试历史试题（解析版）.docx

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辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高三上学期

期末考试历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.1953年，考古学者在山西汾河两岸发现了多个地点遗址组成的遗址群。次年进行的集中发掘共发现石器及动物化石地点14个，获得2005件石制品、28种哺乳动物化石和3枚“丁村人”牙齿化石。下列与该遗址群发展水平最相近的考古遗址是（）

A.元谋人遗址 B.陶寺遗址

C.二里头遗址 D.良渚古城遗址

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是旧石器时代（中国）。由材料可知，该遗址群并没有发现农业活动的痕迹，且人类的牙齿和动物残骸都已成为化石，这说明该遗址群应该是距今数万年乃至数十万年的人类早期遗址群，其发展水平与元谋人遗址同处于旧石器时代，A项正确；陶寺遗址、二里头遗址和良渚古城遗址均为原始社会末期和早期国家形成期的遗址，应该有农业生产的痕迹，排除B、C、D项。故选A项。

2.《墨子·备穴》中提及一种守城装置——“地听”。通过在城墙脚下间距相等的数口深井，将薄皮革裹紧的坛子埋入其中，可利用共振原理探查敌袭。类似的设置方式，后来被较广泛地用于古戏台的搭建。“地听”的发明和使用（）

A.始终贯彻了“非攻”信条 B.凝聚了我国先民的智慧

C.说明技术创新源于战争 D.表明中国曲艺源远流长

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。由材料可知，墨家在总结物理规律和工匠实践经验的基础上发明的“地听”不仅用于战争侦查，后来还被广泛运用于文化表演活动，这些发明和运用凝聚了我国先民的智慧，B项正确；“地听”的原始设计虽然只用于守城，但其使用范围很广，“始终”一词说法过于绝对，排除A项；C项说法过于绝对，排除C项；材料主旨并不是探究曲艺的起源和流传，排除D项。故选B项。

3.唐玄宗时期，中书、门下两省长官合署办公的政事堂被改称“中书门下”,并“列五房于其后：一曰吏房，二曰枢机房，三曰兵房，四曰户房，五曰刑礼房”,五房长官形同宰相，可分别对接六部，指导其工作。这一改制（）

A.有利于提升行政效率 B.造成了宰相权力膨胀

C.导致尚书省形同虚设 D.旨在优化官员的分工

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐玄宗时期（中国）。据材料可知，“中书门下”的形成及“五房”的设立，不但有利于减少中书省和门下省之间的推诿扯皮，也加强了尚书省与其他两省的业务联系，有助于提升行政效率，A项正确；五房长官分担了一部分宰相的权责，进一步强化了宰相集体负责制，分散了相权，排除B项；五房与六部的职能并不是完全重复的，尚书省统管六部的职责并未因五房的设立而消失，排除C项；优化官员分工是这一改制的客观效果而非主要目的所在，排除D项。故选A项

4.据记载，元代恢复科举后，科举出身的蒙古人起初常被委任从六品官，而色目人、汉人、南人则降一级录用；后来又开放“纳粟获功二途。富者往往以此求进……后求之者众。亦绝不与南人”。由此可知，元代（）

A.选官模式趋于公平 B.阶级矛盾较为尖锐

C.民族歧视观念浓厚 D.富商政治地位提升

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。据材料“纳粟获功二途。富者往往以此求进……后求之者众。亦绝不与南人”及所学知识可知，元朝恢复科举制之后，不仅在进士任官方面对蒙古人以外的民族有所压制，甚至在向朝廷捐款为官方面也对“南人”有所限制，C项正确；材料反映的是对“南人”参加科举的限制，排除A项；材料反映的是中华民族内部矛盾而非阶级矛盾，排除B项；部分富商可以通过“纳粟”提高个人的政治地位，但不等于富商阶层的政治地位获得提升，排除D项。故选C项。

5.黄宗羲曾表示自己愿效法元代的王冕，拒绝为亡国之君殉葬，而是“着书一卷”归隐，“持此以遇明主”,自叹“吾虽老矣，如箕子(商