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劳动课种植教学设计

作为一名默默奉献的教育工作者，常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统设

计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所

在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家收集的劳动课种植教学设计，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动课种植教学设计篇1

一、活动目的：

本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参

与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班

级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全球气

候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。

二、活动口号：

让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色

三、活动间：

20xx年3月12日

四、参加人员：

全校学生

五、具体活动安排：

1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的议：人人参与

植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。

2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开

展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一悬挂在

班级门口的植物上。

3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达

到美化教室的目的。

4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向

学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。

六、注意事项：

1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同也要结果，要做到每一位学生都能够在

这项活动中到一定的教育。

2.在组织活动的候要确保安全。

劳动课种植教学设计篇2

一、活动主题：我与小树共成长

二、活动目的

以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，

真正行动起来。提高大家爱护树木，珍惜绿色的责任心，让孩子们在活动中体验成功的快

乐，增加对植物生长的了解，增强生态意识。

三、活动间：3月12日上午8：00--11:00

四、活动对象：小学四(5)班

五、活动流程：

(一)前期准备

1、联系场地、准备工具、车辆。

2、发致家长一封信，确定能开车参加的家长，以此划分小组。

3、确定植树地点，订购树苗。

4、划分活动小组，4-5人为一组，每组一名组长，一名参与家长。同学们带水、毛

巾。

5、准备班级医疗箱，准备一些外伤药，预防擦伤。

6、小组准备愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将卡挂在树上。

7、学习如何植树，在网上搜好视频。

8、制作横幅，准备相机。

(二)活动开始

1、9点10分从学校上车出发。

2、到达场地大杨镇，请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。

3、开始植树，植好后挂好愿望卡。

4、和小树合影留恋。

5、11:20结束，在横幅下集合拍照，有序上车回校。

(三)活动后

1、各小组组长总结活动情况。

2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。

3、师总结、表扬。

劳动课种植教学设计篇3

一、活动目的和意义

3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡

献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实

践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜

悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添

绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号

行动起来，为地球增添一点绿色

三、活动间

3月1日——3月31日

四、活动过程

(一)宣传动员阶段

1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净

化环境尽一份力。

2、召开主题班会，讲解树木知识。

(二)活动阶段

1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。

2、结