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劳动课种植教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者,常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统设
计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所
在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是店铺为大家收集的劳动课种植教学设计,
欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
劳动课种植教学设计篇1
一、活动目的:
本次活动以植树节为契机,开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动,要求人人参
与,让学生在活动中体验环保,增长对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,为班
级、学校、社区增添绿色,净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明,积极应对全球气
候变化,从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号:
让我们积极行动,为地球妈妈献一片绿色
三、活动间:
20xx年3月12日
四、参加人员:
全校学生
五、具体活动安排:
1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的议:人人参与
植树、护绿、环保活动,为美化校园,净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动:中、高年级各班成立护绿小队,认养本班级门口的绿化植物,开
展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片,统一悬挂在
班级门口的植物上。
3、各班植物角的布置活动:充分发挥同学的创新能力,各班建立一个植物角,以达
到美化教室的目的。
4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题,向
学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。
六、注意事项:
1.活动力求实效,从实际出发,重过程,同也要结果,要做到每一位学生都能够在
这项活动中到一定的教育。
2.在组织活动的候要确保安全。
劳动课种植教学设计篇2
一、活动主题:我与小树共成长
二、活动目的
以本学期第一课《走,我们一起去植树》为契机,让学生们在植树节这个传统日子里,
真正行动起来。提高大家爱护树木,珍惜绿色的责任心,让孩子们在活动中体验成功的快
乐,增加对植物生长的了解,增强生态意识。
三、活动间:3月12日上午8:00--11:00
四、活动对象:小学四(5)班
五、活动流程:
(一)前期准备
1、联系场地、准备工具、车辆。
2、发致家长一封信,确定能开车参加的家长,以此划分小组。
3、确定植树地点,订购树苗。
4、划分活动小组,4-5人为一组,每组一名组长,一名参与家长。同学们带水、毛
巾。
5、准备班级医疗箱,准备一些外伤药,预防擦伤。
6、小组准备愿望卡,写植树人及共同愿望,穿好绳子,植树后将卡挂在树上。
7、学习如何植树,在网上搜好视频。
8、制作横幅,准备相机。
(二)活动开始
1、9点10分从学校上车出发。
2、到达场地大杨镇,请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。
3、开始植树,植好后挂好愿望卡。
4、和小树合影留恋。
5、11:20结束,在横幅下集合拍照,有序上车回校。
(三)活动后
1、各小组组长总结活动情况。
2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。
3、师总结、表扬。
劳动课种植教学设计篇3
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡
献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实
践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜
悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添
绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来,为地球增添一点绿色
三、活动间
3月1日——3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净
化环境尽一份力。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。
2、结
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