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2023年高二下学期期末学生个人总结(16篇)
2023年高二下学期期末学生个人总结(16篇)
2023年高二下学期期末学生个人总结篇1光阴似箭,高中生活在不知不觉
中飞逝而过。回首二年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕
业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父
母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大
事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感
和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩
论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在
同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力
提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能
力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,
高中一年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯
通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科
一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省
第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高二年全国高中数学联赛中获福建
省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成
绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段
书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工
作。
经过二年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认
识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在在一
年后的高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
2023年高二下学期期末学生个人总结篇2一、认真备课。
因为执教新教材,备课的任务较繁重。我的做法是:在学期初,备课从备
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《新大纲》开始,从整体把握全册书的内容和编写意图开始,从分析两个班的
学生的不同情况开始;教学过程中,备课注重一个“新”字,即抓住新的大纲
要求,抓住新的单元要求,抓住新的重点难点,抓住学生学习的新情况;教学
结束新课进入巩固阶段时,仍然要备课,此时备课注重一个“实”字,即落实
大纲要求,落实新教材的要求,落实具体知识,把教学落实到提高学生的语文
能力和水平上。
二、认真教课。
这个学期,语文课时少,而教学任务却较多,给我安排的课位又不尽合理
(可以拿高一九班的课位为例,共四节课,分别安排在周一第二节、周四第六
第七节、周五第四节),实施教学任务确实有一定困难。在这种状况下,我立足
于安排好教学的各个环节充分用好课堂上的每一分钟。教课中,认真坚持学生
为主体、教师为主导的教学思想,让学生充分地活动起来,我决不越俎代庖,
也决不放任不管,做足做好“主导”的作用。一般情况下,我是这样安排一节
课的:一上课,先明确教学目标和具体任务;继而学生阅读思考,提问讨论;
然后师生就重点难点互相提问作答;最后指导学生谈谈学习的收获。
三、认真批改作业。
语文书面作业主要是周记,每周一次,就有百二十篇,约十万余字。我采取
了教师批改为主、学生互批为辅、学生互批和老师批改结合的形式,认真对待
每一次周记。在指导学生写作周记时,注意培养学生的良好的学风和文风,提
倡言之有物,说真话,深入思考,独立分析解决问题;反对说大话、空话,反
对说一低级趣味的话。我批改周记时,坚持改字词,改语句,改段落,改内
容,认真写评语,既鼓励学生发扬长处,又明确指出学生的写作方面的不足。
批改周记的工作量是很大的,常常要牺牲晚上的休息时间才能完成,而它的成
效又不是一下子就能表现出来的,对此项工作,我是靠一种近乎宗教信仰式的
意念坚持到最后的。还有一项书面作业批改工作是检查默写,我也都尽力去完
成了。
四、完成了两项教学辅助性质的活动,一是课前报道评说新闻,一是语文知
识竞赛。
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前者,是针对高一九班男生活跃而女生过分沉静的实际情况进行的。开学
初,我把活动的目的、要求、时间、人员安排等事项布置给语文课代表,由语
文课代表去具体安排实施。一学期中,所有的女生都站在讲台上完成了自己的
那部分任务,主要收获是:了解时事,
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