人教版一年级数学上册第八单元《整理和复习》上课课件.pptxVIP

20以内的进位加法8复习20以内进位计算方法：可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。拆大数、凑小数拆小数、凑大数可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：125＋7＝想：7＋5＝12算一算。7-5=2136177618213多角度解决问题：对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。+9＝(个)156？个+8＝(个)157一共用了多少块积木？我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。＝(块)7+916一共用了多少块积木？我们用了8块黄色的,8块红色的。还可以怎样求？我用了7块,你用了9块。＝(块)8+8168＋6＝(个)14已知两部分的量，求总量，用加法计算。求总量：原来有多少个桃子？原来一共有多少个水饺？还剩5个。我吃了8个水饺。＝(个)8+513先算4+5=9再算9+6=15把得数比15小的画个。4+5+6=4+8-5=12-2+8=16-6-4=14-4+6=15-5+3=2+9+4=7+9-6=15761816131510填一填。7+9=163988107+4=143+=118+=155+=139+=127+=16算一算。3+5+6=4+9-5=12-2+8=16-6+9=14-4+7=15-5+4=2+8+4=6+9-5=814191817141410一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆）原来一共有多少只？＝(只)6＋713这节课你们都学会了哪些知识？20以内进位加法多角度解决求总数问题20以内进位加法计算方法解决原来共有多少的问题一、明明看一本书，一共看了9页，还有8页没有看，这本书原来有多少页?二、送信。三、填出与前面算式得数相同的算式。四、算一算。

3+5+4=6+5+2=6+8-2=19-4-5=9-6+9=14-4+6=

17-7+5=9+9-8=15-3-2=五、一共有多少个萝卜？用不同的方法解答。知识回顾1按规律整理20以内进位加法表2＋91．3＋96＋78＋59＋7点拨：同一列中，从上往下，第一个加数相等，第二个加数依次增加1；同一行中，从左往右，第一个加数依次减少1，第二个加数依次增加1，和不变，据此规律填写。知识回顾2加强解决问题的思路训练2．(易错题)小熊原来有多少个南瓜？(8分)6＋713点拨：小熊送给小猴6个南瓜，现在还剩下7个南瓜，要求小熊原来有多少个南瓜，就是把送给小猴的6个和剩下的7个合起来，用加法计算，列式为6＋7＝13(个)。复习提升1写与算式相等的算式3．照样子，填一填。756810493(答案不唯一)点拨：第1题，5＋9和7＋7的和都是14，再写出两个和是14的算式填写，同理解答第2题。复习提升2选择题目中合适的条件解决问题4．一共有多少人？方法一：(人)方法二：(人)9＋8177＋1017点拨：求一共有多少人，用加法计算。方法一，按左右分：左边有9人，右边有8人；方法二，按性别分：男生有7人，女生有10人。