乘加乘减课件二年级上册数学青岛版.pptx

乘加乘减课件二年级上册数学青岛版.pptx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

——丰收联欢会

丰收的季节到了,森林里面各种各样的果实成熟了,动物们要举行一场丰收联欢会,每个动物都需要带自己喜欢的果实去参加,熊伯伯也想参加,那我们一起来看一下熊伯伯带了什么呢?

熊伯伯最喜欢的还是玉米,那你知道熊伯伯一共种了多少个玉米吗?

小组讨论如何算出一共有多少个玉米?要求:尽可能的用多种方法。

小组展示

方法一:列加法算式计算把每颗上的个数连加:5+5+5+2=17(个)

方法二:列乘加算式计算先算出前三棵一共有多少个,就是求3个5相加是多少,再加上第四颗的2个。5×3+2=17(个)

方法三:列乘减算式计算把第四颗的的个数也看作5个,先算4个5相加是多少,再减去多算的3个。5×4-3=17(个)

用乘加乘减这两种截然不同的方法解决同一个问题。造成这种截然不同的原因在哪里?谁是始作俑者呢?在乘加中,我们把“2”还当成2看,那就是3个5加1个2;在乘减中,我们把“2”通过想象,看成是5了,就变成4个5,但是有3个实际上并不存在。所以就要让它消失,就要减去3。思辨寻找异同2

5×3+2=1715+先算5×3,再用5×3的及积加25×4-3=1720-先算5×4,再用5×4的积减3探究乘加乘减的运算顺序

大家真能干!帮助熊伯伯算出一共种了17个玉米。晚上他就要拿着这17个玉米去参加丰收联欢会了!

丰收联欢会

分享收获

文档评论(0)

中小学PPT课件 + 关注
实名认证
内容提供者

中小学PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档