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区教育科学研究课题申报评审书

1、#区教育科学讨论课题申报评审书学科分类课题名称课题负责人责任单位填表日期拟结题时间_区老师进展中心制填表说明1请用计算机照实精确?????填写各项内容,除可以附页的内容外,请勿随便更改表格形式,尤其留意表格实际打印时不行破页。2本表报送一式3份,原则上要求统一用A4纸双面印制。3本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确看法,担当信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。4#区教育科学讨论课题管理联系方式:办公地址:#路1号邮政编码:#联系电话:#电子邮件:#网址:(#教育信息网)5数据表各项均不得缺填,以下为留意事项:(1)课题名称

2、应精确?????、简明反映讨论内容,一般不超过20个汉字(包括标点符号)。(2)学科分类例如:学校语文、学校体育跨学科或不属于学科类的课题可以写“综合”。(3)课题负责人即主持人,系指真正担当课题讨论和负责课题组织、指导的讨论者。不能担当实质性讨论工作和主持相同时段讨论课题的,不得申请。限1人。(4)拟结题时间区级课题讨论周期一般为两至三年。(5)讨论专长例如:教育管理、学校语文教学限填1项。(6)在课题组中的分工状况例如:*子课题组组长、组员(7)课题完成状况例如:主持并已结题、主持但未结题、参加讨论。一、课题讨论人员基本状况主持人姓名性别民族诞生年月年月行政职务专业技术职称讨论专长最

3、后学历最终学位工作单位联系电话通讯地址邮政编码电子信箱课题组核心成员基本状况(连主持人在内限10人,主持人不填入下表)姓名专业技术职称工作单位讨论专长在课题组中的分工状况课题主持人曾担当过哪些教育科研项目讨论,完成状况如何课题级别课题名称批准时间在课题中的分工完成状况发表或获奖的主要论文或著作论文或著作名称发表报刊或授奖部门时间二、课题设计论证(一)课题的核心概念及其界定(二)国内外同一讨论领域现状与讨论的价值(三)讨论的目标、内容(或子课题设计)与重点(四)讨论的思路、过程与方法(五)主要观点与可能的创新之处(请分5部分逐项填写,详述讨论内容,限2500字内,可附页)三、完成课题的可行性分析包括:课题组核心成员的学术或学科背景、讨论经受、讨论力量、讨论成果;围绕本课题所开展的前期预备工作,包括文献搜集工作、调研工作等;完成讨论任务的保障条件,包括讨论资料的获得、讨论经费的筹措、讨论时间的保障等。四、预期讨论成果成果名称成果形式完成时间负责人阶段成果(限5项)最终成果(限3项,其中必含讨论报告)五、评审看法课题主持人所在单位看法(请注明该课题是否拟推举为区级课题)单位盖章负责人(签字):年月日#区老师进展中心审核看法单位盖章负责人(签字):年月日

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