2023-2024学年山东省名校考试联盟高一级上期期中检测历史试题（解析版）.docx

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山东省名校考试联盟2023-2024学年高一年级上学期

期中检测历史试题

一、选择题

1.如图所反映的早期文化遗存可能是（）

A.良渚文化 B.仰韶文化

C.河姆渡文化 D.龙山文化

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是新石器时代。根据材料及所学可知，仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化，距今约7000年至5000年，仰韶文化各个部落继承了前仰韶时期各种文化的传统生产方式，农业生产仍以种植粟类作物为主，B项正确；良渚文化是距今5300–4000年前后环钱塘江分布的以黑陶和磨光玉器为代表的新石器时代晚期文化，农业以种植水稻为主，排除A项；河姆渡文化是指中国长江流域下游以南宁波地区古老而多姿的新石器时代文化，农业以种植水稻为主，排除C项；龙山文化泛指中国黄河中、下游地区约新石器时代晚期的一类文化遗存，属铜石并用时代文化，陶器以黑陶为主，排除D项。故选B项。

2.据史书记载，周襄王十三年（公元前639年），郑国讨伐滑国，周襄王派使者劝和，郑国却将前来劝和的王室使者囚禁了起来。这一现象反映出（）

A.郑国确立霸权地位 B.周王室作用丧失

C.宗法观念趋于崩溃 D.分封制遭到破坏

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据本题材料“郑国讨伐滑国，周襄王派使者劝和，郑国却将前来劝和王室使者囚禁了起来”，并结合所学知识可知，材料反映了春秋时期周王室权力衰微，分封制被破坏的历史信息，D项正确；材料并未对郑国确立霸权地位问题展开论述，排除A项；“周王室作用丧失”与题干及史实不符，排除B项；春秋时期宗法观念依旧存续，并未趋于崩溃，排除C项。故选D项。

3.商鞅主张“治世不一道，便国不法古”，韩非子也提出“今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”他们的共同追求是（）

A.以法为工具管理国家 B.维护奴隶主贵族的利益

C.重视先王的治理经验 D.厉行改革推动社会发展

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。根据材料可知，“治世不一道，便国不法古”意思是治国并不是只有一条道路，只要有利于国家，就不一定非要拘泥于古法旧制。“今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也”的意思是如今想要按照从前的圣人治理国家的方法来治理百姓，和守柱待兔没有两样。因此，商鞅和韩非子的共同追求是厉行改革推动社会发展，D项正确；材料反映了商鞅和韩非子的共同追求是厉行改革推动社会发展，A项不符合材料主旨，排除A项；法家维护的是新兴地主阶级的利益，排除B项；儒家重视先王的治理经验，不符合法家思想，排除C项。故选D项。

4.完成统一后的秦始皇曾多次到各地巡视，刻石宣扬自己的显赫业绩，宣称“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”。秦始皇此举旨在（）

A.建立专制皇权 B.强化政治认同

C.消除分裂根源 D.实现文化统一

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝创新了宣传手段，用石刻宣扬“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”，目的是强化政治认同，巩固秦朝统治，B项正确；秦始皇此举旨在强化政治认同，“刻石”并不能建立专制皇权，排除A项；“消除分裂根源”说法绝对，不符合史实，排除C项；秦始皇此举旨在强化政治认同，并不是为了实现文化统一，排除D项。故选B项。

5.公元前127年，汉武帝迁地方豪强及富资三百万以上者至京师附近的茂陵；公元前122年，汉武帝“作左官之律”，规定凡在诸侯王国任官者，地位低于中央任命的官吏，并不得进入中央任职。上述做法的共同之处是（）

A.基本解决了王国问题 B.致力于打击地方豪强

C.有利于加强中央集权 D.导致了“七国之乱”

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝时期。结合所学内容可知，汉武帝迁徙地方豪强和富豪是为了削弱地方豪强的势力，加强中央集权；规定诸侯王国的官员地位低于中央任命的官员也是对地方王国势力的削弱，有利于加强中央集权。所以这些做法的共同之处是都有利于加强中央集权，C项正确；迁徙地方豪强和解决王国问题没有关系，排除A项；“左官律”并不是在打击地方豪强，排除B项；“七国之乱”出现在汉武帝之前，排除D项。故选C项。

6.东汉时期，外戚梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。年幼