浙科版《综合实践活动》五下 第五课 活动A、我当小法官—走进法庭教案.doc

第5.1课《我当小法官-走进法庭》教学设计

课题

我当小法官-走进法庭

单元

第二单元

学科

综合实践活动

年级

五年级

核心素

养目标

价值体认：认识到法院是重要的司法机构，通过体验法官的工作，加深对我国司法体系的认识。

责任担当：认识到司法体系的不断完善，加强法律意识。

问题解决：在研究和学习司法体系的时候，可能会遇到一些困难和问题，通过运用创新思维，提高解决问题的能力，找到解决问题的方法。

创意物化：了解法官工作可以通过各种形式进行，如亲身体验、采访在岗工作人员等。

教学重点

认识到司法体系的完善和发展。

教学难点

能够理解法官工作，增强法律意识。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第5.1课《我当小法官-走进法庭》

板书课题。

法庭是“挥法律之利剑”的神圣场所，法官是“持正义之天平”的正义使者。想要真实感受法庭庭审的公正威严，切实体验法官的日常工作吗?当一回小法官，一起学法用法吧!

播放视频。

观看教学视频。

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

新知讲解：

板书课题。

一、我的研究我准备

【聊一聊】

大家去过法庭吗？法官是如何审理案件的？法庭上有哪些角色呢？

庭审是通过对案件的审理，查明案件事实，并根据适用法律作出判决。

一说起法庭，就有一种很庄严的感觉!

法庭上有审判长、审判员、原告、被告、证人……

法官坐在法庭上，真威严!

【小知识1：法官】

法官是指依照法律规定的程序产生，在司法机关(一般指法院)中依法行使国家审判权的审判人员是司法权的执行者。在不同法系的国家中法官的角色不尽相同，但都要求不偏不倚、刚正无私地根据法律判案。

【小知识2：法官在中国古代的称呼】

法官在中国古代曾有不同的称呼:

夏、商、周称“司寇”。

秦、汉称“廷尉”。

唐称“大理寺卿”。

【想一想】

庭审是法律普通程序中最基本和最主要的阶段。关于庭审我们可以从哪些方面去了解呢？一起制订研究计划吧!

我们可以用思维导图或列表的方法，对主题进行二次分解。

方法一：

列出主题后，记得制订研究计划。

方法二：

我们感兴趣的问题

1

如何平衡法律程序的公正与效率。

我们最想研究的是第(3)个课题/项目

2

法律程序智能化带来的挑战。

我们的课题/项目

1.法律程序的公正性

3

如何提高法律程序的透明度。

2.法律程序效率研究

4

如何确保公众对司法的信任。

3.法律程序透明度

5

不同法律程序之间的差异。

4.法律程序智能化

【小知识3：庭审系统和法庭上的人物结构】

庭审系统闭庭开庭辩论质证休庭

预定法庭案件信息导入录入笔录证据展示笔录校对

项目一：走进法庭

【做一做】

法庭神圣而庄严。一起走进法庭，和法官面对面，进行一次难忘的法庭之旅吧!

【行动1：我准备】

审理案件是法院的主要职能。进入法庭前，可以上网查找资料，阅读相关书籍采访身边的法务工作者，了解庭审的流程，为参观做准备。

庭审流程

庭审准备

1.律师和当事人需提前准备好相关证据、文件和证词，并在庭审开始前提交给法庭。

2.法庭要求当事人准时到庭，穿着得体，尊重法庭和其他当事人。

3.法庭要求相关证人和专家证人提前通知并准备好出庭作证。

法庭调查

1.法庭要求律师和当事人遵守法庭规则，不得干扰庭审秩序。

2.法庭要求法官对证据进行审查，确保证据的真实性和合法性。

法庭辩论

律师和当事人有权进行辩论，提出自己的观点和证据。

案件评议和宣告判决

1.法庭要求法官对案件进行充分评议，综合考虑双方的证据和观点。

2.法庭要求法官在宣告判决前向当事人说明判决理由，并给予双方当事人陈述意见的机会。

小提醒

法庭旁听注意事项

未成年人旁听庭审须事先获得法院批准；

未经允许，不准录音；

不准进入审判区；

不准鼓掌、喧哗、嬉闹和做出其他妨碍审判活动的行为；

不准发言、提问

不准吸烟和随地吐痰；

禁止电子产品发出声响。

【分享链接3：法官的智慧”小故事】

一个农场主养了很多羊，但他很烦恼。因为邻居是个猎户，邻居家的猎狗经常跳过栅栏去袭击农场里的小羊羔。

农场主找到法官评理，聪明的法官给他出了一个主意：挑三只最可爱的小羊羔，送给猎户的三个儿子。果然，猎户怕猎狗伤到小羊羔，做了一个大铁笼子，把猎狗结结实实地锁了起来。

从此，农场主的羊再也没有受到猎户家猜狗的骚扰，农场主和猎户还成了好朋友。

【行动2：我参观】

走进法院，参观法院的设施设备，采访法院的工作人员。

过安检，参观诉讼服务大厅参观庭史陈列室参观审判庭了解庭审程序

【行动3：我记录】

实地旁听庭审、记录庭审的相关信息以后，我们对案情和法官的审理过程有了哪些新的认识?

认真旁听庭审过程，感受法庭的庄严，并进行交流。如果没法去现场感受，也可以观看一段庭审小视频。

实