浙江省浦江中学、长兴中学、余杭高中2021-2023学年高二下学期三校联考语文试题及答案--统编版高.docx

浙江省浦江中学、长兴中学、余杭高中2021-2023学年高二下学期三校联考语文试题及答案统编版高二选择性必修下

2022学年第二学期高二年级三校联考语文学科试题卷

考生须知：

1.本卷满分150分，考试时间150分钟；

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂）；

3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。

一、现代文阅读（共28分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

材料一：

1月18日，习近平总书记来到北京首都体育馆、国家高山滑雪中心、国家雪车雪橇中心，考察冬奥会、冬残奥会筹办工作。“我对办好这一届盛会充满信心”“把我国冰雪运动搞上去”，总书记的重要讲话，必将极大地促进此次盛会的筹办和训练备战工作，有力地推动我国冰雪运动发展和体育强国建设。

申办2023年北京冬奥会，是党中央作出的重大决策，习近平总书记始终高度关注，亲自谋划，亲自推动，并先后三次实地考察，作出一系列重要指示批示。如今，运动场馆和基础设施建设正高质量推进，服务保障工作全面有序运行，运动员训练备战效果明显。未来一年多时间里，冬奥会筹办要瞄准赛时、全力冲刺，责任重大、意义深远。

从百年奥运梦，到体育强国梦，中国人自强不息，为国争光，依次实现了参加一次奥运、夺得一块金牌、举办一次奥运的愿望，诞生了以“女排精神”、跳水梦之队、国球乒兵队等为代表的爱国主义、集体主义典型。如今，我国高素质运动员梯队不断形成，高质量的软硬件设施日益完善，强身健体有了广泛的群众基础，“三亿人上冰雪”正逐渐变为现实，从追赶者到领跑者，我们正以昂扬的姿态向体育强国迈进。

（摘编自《把我国冰雪运动搞上去》央视网2022年1月18日）

材料二：

为推动我国冰雪旅游高质量发展，助力2023北京冬奥会，文化和旅游部、国家发展改革委和国家体育总局共同研究制定《冰雪旅游发展行动计划（2022-2023年）》（以下简称《行动计划》）。

《行动计划》明确我国冰雪旅游发展的主要目标，到2023年，推动冰雪旅游形成较为合理的空间布局和较为均衡的产业结构，助力2023北京冬奥会和实现“带动三亿人参与冰雪运动”目标。还有，冰雪旅游市场健康快速发展，打造一批高品质的冰雪主题旅游度假区，推出一批滑雪旅游度假地，冰雪旅游参与人数大幅增加，消费规模明显扩大，对扩大内需贡献不断提升，促进冰雪旅游发展同自然景观和谐相融。

深化供给侧。《行动计划》提出：扩大冰雪旅游优质产品供给，推出国家级、省级滑雪旅游度假地；结合冰雪运动“南展西扩东进”战略，实施以京津冀为中心带动东北、华北、西北三区协同，南方多点扩充，加快建设京张体育文化旅游带；突出资源环境和冰雪文化特色，发挥消费潜力和人才技术优势；支持冰雪旅游线路和基地建设，鼓励各地结合自身冰雪旅游资源，推出一批兼具民俗风情和冰雪文化特色的冰雪旅游主题精品线路，建设一批以多种文化和旅游活动为一体的高品质、复合型的冰雪旅游基地，大力发展乡村冰雪旅游；以2023北京冬奥会为契机，大力拓展冰雪竞赛表演市场，引导培育冰雪运动商业表演项目，打造冰雪赛事旅游目的地。

培育需求。《行动计划》提出，深挖冰雪旅游消费潜力：鼓励媒体对冰雪旅游宣传，发展“大众”冰雪运动，引导群众养成参与冰雪运动的习惯；以冬奥会、全国冬运会以及各冰雪单项赛事为契机，支持形式多样的冰雪主题文艺创作，推广冰雪文化，培育并扩大冰雪旅游消费人口；引导各地结合本地市场需求，推动冰雪设施与文化、商业、娱乐等综合开发，打造冰雪旅游服务综合体；鼓励各地创新举措，促进冰雪旅游消费，落实带薪休假，扩大节假日消费，探索设立各具特色的地方“冰雪日”；推进冰雪旅游消费机制创新、政策创新、模式创新，便利支付手段，支持企业发展完善线上预订、网络支付，发挥示范带动作用，提升冰雪旅游供给体系对国内需求的适配性；面向国际和国内两个市场，培育塑造冰雪旅游品牌，推进冰雪文化产品创新发展，建设国际知名冰雪旅游博览会，鼓励社会力量举办冰雪旅游活动；推动冰雪旅游与相关行业融合，完善冰雪旅游公共基础设施建设，鼓励各地加强冰雪旅游交通基础设施建设，完善冰雪旅游公共交通服务，健全安全应急和风险管理体系，加大冰雪旅游专业人才培育力度。

政策落实。《行动计划》提出：各地要加强组织领导，建立相关部门参与的冰雪旅游协调机制，确保各项措施落到实处；各地区要落实与冰雪运动相关政策，优化冰雪运动用地政策，按照现行体育场馆房产税和城镇土地使用税优惠政策，冰雪场地的房产、土地符合体育场馆减免税条件的，可以享受房产税、城镇土地使用税优惠；鼓励通过