专题五+第2讲社会主义建设新时期(1978年以后)导学案 高三历史统编版二轮复习.docxVIP

专题五+第2讲社会主义建设新时期(1978年以后)导学案 高三历史统编版二轮复习.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

夯实基础,提升能力,决战高考!

PAGE

PAGE4

高三年级

(历史二轮复习——通史)

导学案

专题五、中国现代史(1949年以后)

第3讲:社会主义建设新时期(1978年以后)

姓名:___________班级___________

【复习目标】改革开放以来的民主与法制建设,“一国两制”的理论与实践,现代中国的外交关系;十一届三中全会关于改革开放的决策,家庭联产承包责任制和国有企业改革,对外开放格局的初步形成,社会主义市场经济体制的建立;邓小平理论,三个代表思想,科技发展的成就,“双百”方针,教育事业的发展。

【核心素养】

时空观念:中国经济体制改革的历程和对外开放的过程;家国情怀:认同中国特色的社会主义制度,认同改革开放的政策。唯物史观:认识新时期中国成就的取得是对国内外环境的准确把握。

【重点难点】重点:宏观把握本阶段的通史体系;难点:经济体制改革。

【时间坐标】

【阶段特征】

【通史整合】

一、改革开放后新中国的政治和外交

民主与法制

建设

拨乱反正

中共十一届三中全会后,党和政府着手平反冤假错案,恢复和完善了新中国成立初期实行的一系列民主政治制度

“依法治国”

形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系,1999年“依法治国”被正式写入宪法

基层民主选举

1998年,《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布,进一步加强和扩大基层民主

“一国两制”

理论

1984年,“一国两制”方针正式成为实现祖国统一大业指导方针

实践

在“一国两制”方针的指引下,香港和澳门先后回归祖国,海峡两岸关系得到发展

外交活动

以联合国为中心的多边外交

发挥联合国安理会常任理事国的作用;代表第三世界国家,倡导建立公正合理、平等互利的国际政治、经济新秩序

积极参与地区性国际组织

积极参与亚太经济合作组织的活动等

维护周边安全

领导创立上海合作组织,积极建设和平的周边环境

二、中国特色社会主义建设道路的确立

1.中共十一届三中全会关于改革开放的决策

确定党和国家要以()为中心,实行()。

2.经济体制改革

(1)在农村实行()

①原因:()阻碍生产力发展,农村稳定是国家局势稳定的基础。

②内容:是指在()基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户()。

③意义:极大地调动了(),解放了(),农业生产获得飞速发展。

(2)在城市进行()

①改革内容:管理体制、所有制形式和分配方式。

②过程:()年以后,城市经济体制改革全面展开。

③意义:1992年,中共“十四大”确立建立现代企业制度的改革目标,进一步增强了企业的竞争力,有利于国民经济的稳定和健康发展。

3.对外开放

(1)20世纪80年代,先后建立()、沿海开放城市、沿海经济开放区。

(2)()年,中央政府作出开发、开放浦东的决定。

(3)()年,中国加入世界贸易组织,标志着中国全面与世界接轨。

4.社会主义市场经济体制的建立

(1)1992年“南方谈话”:

(2)1992年中共“十四大”:

(3)1997年中共“十五大”:

(4)到21世纪初:

三、邓小平理论和“三个代表”重要思想

1.邓小平理论核心解决的问题是(),思想精髓是()。

(1)形成

①中共十一届三中全会召开,中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。

②中共十三大召开,第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。

(2)发展:1992年,邓小平“南方谈话”指出社会主义的本质。

(3)地位:1997年,中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。

2.“三个代表”重要思想核心解决的问题是(),思想精髓是()。

(1)提出:以江泽民为主要代表的中国共产党人,创立了“三个代表”重要思想。

(2)地位:2002年,在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想。

四、社会生活的变迁和科技文化教育的发展

1.社会生活的变迁

社会经济的发展推动了社会生活的改善,物质生活、交通运输、通讯事业、大众传媒都取得了长足进步,中国由短缺经济时代逐渐过渡到小康生活时代。

2.科技和文化教育

(1)科技:2003年“神舟五号”飞船成功返回地面,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

(2)文艺的春天:“双百”方针得到恢复并进一步贯彻执行。

(3)教育:1977年,恢复高考制度;()年邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****7129 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档