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一年级
新生入学教育;;;淘气今年6岁,是一年级的小学生。每天,淘气和他的小助手们一块上学,淘气的小助手有他的眼睛、耳朵、嘴巴、四肢和身体,晚上淘气召集助手们开会分了工,淘气说了:眼睛负责看,耳朵负责听,嘴巴负责说,四肢和身体负责动,助手们各目领命,
第二天一早随淘气去上学。放学后回到家里,妈妈问淘气,今天听老师讲了什么新知识?淘气挠挠头怎么也想不出来,妈妈又问:那你今天的作业是什么?淘气又挠挠头,还是不知道,妈妈说:你没带耳朵去上学啊,淘气说:带了带了。淘气问两只耳朵:左耳朵、右耳朵你们怎么搞的,为什么没听明白。右耳朵委屈地说:淘气哥哥我是在听啊,可嘴巴不停地说,闹得我听不清。左耳朵更委屈了,说:我也在听啊,可眼睛看了窗外又看天花板,手和脚也不停地动,结果我左耳朵好不容易听到的东西都从右耳朵跑出去了。
淘气犯愁了,去向智慧老人请教,智慧老人听了淘气的烦恼,教了他几个课堂学习听的绝招你想知道吗?智慧老人说:听可不只是左耳朵、右耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。?
;用眼睛去倾听,听的时候眼睛要看看说话的老师或同学,让说的人知道你在认真地听,尊重地听。?
用嘴巴去倾听,听的时候嘴巴不能发出声音,如有不同意见要等同学
说完和老师停顿的时候才能大声的发表你的意见。?
用手和脚去倾听,听的时候手和脚别动,包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。?
用身体去倾听,你知道倾的意思吗?那是在说听的身体姿态,应该是脊背挺直,身体前倾的样子,如果你听到同意的地方、精彩的地方,点点头,微笑一下表示你的认同和欣赏,听到不同意的地方也可以皱皱眉,或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。用耳朵去倾听,听清说话人表达的意思,找准关键词和主要的意思。也听说话人的语气与态度,体会他的思想和情感。
;你们不再是幼儿园的小朋友了!!;你会优秀吗?;;小学生一日常规
一、起床:
1.按时起床,不睡懒觉。
2.起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸。
3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。
;
二、到校:
1.?按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。
2.?上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边走。
3.?上学路上,或到校后,见到老师要主动行礼,问好;要有礼貌地和老师再见。
4.?学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。
5.到校时间:上午7:50到校,下午13:50到校。;
三、间操、队列
1.?认真做间操和眼的保健操,因病(事)不能做操要事先请假。
2.?站队要做到快、齐、静。
3.?带队时体育委员要在队列前列,班长在队伍中帮老师管纪律。
4.?做操时要听口令,动作要准确、整齐。
;
四、课堂常规
1.课前准备:每节课前要把书和绘画工具放在课桌的左前方,老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样,然后上课。桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。
2.预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。
3.上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立”后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。
4.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。
;四、课堂常规
5.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。
6.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。
7.认真完成课堂作业,接受老师对作业的检查时,要站好,双手把作业递给老师。
8.下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走后,再安静下课。;五、课间
1.下课后,要走出教室做有意义的活动。不追逐达闹,不大声喧哗。
2.不随地吐痰,不乱扔废纸。
3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。
;六、校园文明与安全
1.?不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁。不乱刻画,不攀折花草树木。
2.?在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。看到有垃圾,要捡起。
3.?不得到施工地点玩耍。
4.校园内,楼道内不得奔跑。;特别提醒:;;1.上学歌
小小书包自己背,
高高兴兴上学校。
微笑挥手有礼貌:
老师早!同学早!;2.升旗歌
升国旗时要肃立,
国歌响起唱整齐。
小眼睛,望国旗,
一点一点向上移。
;3.上课歌
上课铃声响,端坐位置上。
小手—放平!小脚—并拢!
胸脯—挺起!眼睛—看前!
专心看老师,边听边思想。
发言先举手,声音响又亮。;4.写字歌
一寸一尺和一拳,
身直头正放平肩。
字体工整又美观,保护眼睛最关键。;5.下课歌
下课游戏有礼貌,
课本文具摆放好。
去喝水,去厕所,
不奔不跑不吵闹。
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