《石钟山记》《游石钟山记》群文阅读练习--统编版高二选择性必修下.docx

《石钟山记》《游石钟山记》群文阅读练习统编版高二选择性必修下

第12课

【本课篇目】＊石钟山记

【选题理由】

第一道题选择了《游石钟山记》，本文和课文《石钟山记》一样，都是描写石钟山的课文，看两篇文章在阐发的道理上有所不同，通过阅读文章有助于对课文的理解。

第二道题选择了《游石钟山记》，从本文作者、苏轼等人对石钟山命名原因的探讨中，思考自己所受到的启发。

第三道题选择了《小石潭记》和《石钟山记》。虽然都是游记，但两文在写法上却各有千秋，通过阅读选文，有助于加深对课文的理解。

第四道题选择了《新城游北山记》，这篇文章和课文时钟山记一样，都描写了环境恐怖的气氛，试比较两者写作意图的异同。

第五道题选择了《游褒禅山记》等三篇文言文，通过综合阅读，有助于加深对文言文字词的理解。

1.阅读下文，完成下面小题。

①昔郦氏注《水经》，载石钟山，以为风起微波，激石有声，不详其故。东坡夜舣⑴渔舟山上，听其所以鸣者，本石多窾，遂为辩以补其遗。

②丙午春，余过湖口。临渊上下，两山皆若钟形，而上钟尤奇。是时水未涨，山麓尽出。缘石以登，若伏轼⑵昆阳⑶，旌旗矛戟，森然成列；稍深，则纵观咸阳，千门万户，罗帏绣幕，掩映低垂；入其中，犹佛氏言海若献琛，珊瑚珠贝，金光碧彩，错出于惊涛巨浪，莫可辨择。睇而视之，垂者磬悬，侧者笋茁，缺者藕折，环者玦连。自吾栖岩穴以来，攀危历险，未有若是奇者矣。

③夫音固由窾以出，苟实其中，亦复喑然。故钟之制，桶则震，弇则郁。是石钟者，中虚外窾为之也。窾者小，故出之有余，而应且远。今夫瓮盎罂卣，均虚器也，注之水，则瓮盎不若罂卣之声。此中外大小之验也。东坡舣涯，未目其麓，故犹有遗论。

④呜呼！石本无声，虚犹足以召之，又况人之心乎？是石当彭蠡入江处，众流迸驰，湍回洑射，日刔月消。石虽坚，久矣其力之不胜。故其形亦备钻研磨刮之工，莹莹如玉。其未入于水者，色黯理疏，顽悍而轮囷⑷，略不相肖。然则风靡波荡，其亦有助于石，而致虚者固有道耳耶。因记以候好古者。

（罗洪先《游石钟山记》）

注释：⑴船靠岸⑵俯身靠在车前横木上⑶指刘秀王莽昆阳大战古战场⑷盘曲貌

【小题1】本文第二段“丙午春，余过湖口”一句用的是__________纪年法。

【小题2】写出下列加点词在句中的意思。

①垂者磬悬（________________）②是石当彭蠡入江处（________________）

③略不相肖（________________）④而致虚者固有道耳耶（________________）

【小题3】下列各组中加点词词性、意义均相同的一项是（）

A．听其所以鸣者/因记以候好古者

B．注之水/又况人之心乎

C．遂为辩以补其遗/因记以候好古者

D．错出于惊涛/巨浪其亦有助于石

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）夫音固由窾以出，苟实其中，亦复喑然。

（2）石虽坚，久矣其力之不胜。

【小题5】本文对石钟山的描写很有特色，请结合第二段划线句予以赏析。

【小题6】分别概括本文与苏轼的《石钟山记》阐发的道理。

【答案】

【小题1】干支

【小题2】像钟磬一样地正对着完全、丝毫本来

【小题3】C

【小题4】（1）声音原本就是从空隙中发出来的，如果把它当中弄实，也会又变得哑掉发不出声。

（2）石头虽然坚硬，但经不住水力冲刷已经很久了。

【小题5】这一句根据作者探洞的顺序，自外而内地运用比喻的手法，先后把上钟山内部景象比作战场、古城、佛教文献中的大海，形象生动而又别致地写出了其内部的多姿景象。

【小题6】苏轼阐发了事情要目见耳闻才能下结论的哲理，而本文阐发的则是人要虚心方能有所成的哲理。

【解析】

【分析】

【小题1】

本题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。

本题，具体考查的纪年法，干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周，周而复始，循环记录，这就是俗称的“干支表”。干支纪年以每年立春换年。“丙午”属于干支纪年法，其中“丙”是十天干之一，排第三位。“午”是十二地支之