依法履行义务---部编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

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12024-02-03依法履行义务---部编版道德与法治八年级下册

目录contents依法履行义务概述公民基本义务内容青少年依法履行义务要求案例分析:青少年如何依法履行义务依法履行义务与道德建设关系总结与展望

301依法履行义务概述

义务和权利是相互依存的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。相互依存义务的履行有助于权利的实现,而权利的行使也会促进义务的履行。相互促进义务和权利都是由法律规定的,具有法定性。法定性义务与权利关系

依法履行义务是维护社会秩序的重要手段,有助于保障社会的稳定和安宁。维护社会秩序保障权利实现树立法治观念只有依法履行义务,才能保障自己的权利得到实现,同时也有助于他人权利的保障。依法履行义务是树立法治观念的重要体现,有助于培养人们的法律意识和法律素养。030201依法履行义务重要性

履行义务必须遵循法律规定,不得违反法律。法定原则履行义务应当遵循诚信原则,不得欺诈、违约等。诚信原则履行义务应当实际履行,不得以任何理由拒绝或者拖延履行。实际履行原则履行义务基本原则

违反义务法律后果民事责任违反民事义务可能承担民事责任,如赔偿损失、恢复原状等。行政责任违反行政义务可能受到行政处罚,如罚款、拘留等。刑事责任严重违反义务可能构成犯罪,需要承担刑事责任,如被判刑、罚款等。

302公民基本义务内容

遵守法律除了宪法,公民还需要遵守其他法律法规,如刑法、民法等,以维护社会秩序和公共利益。遵守宪法作为国家的根本大法,宪法规定了公民的基本权利和义务,公民必须遵守宪法的规定。尊重司法权威公民应尊重司法机关的权威,遵守司法程序,维护司法公正。遵守宪法和法律

03爱国守法公民应热爱自己的祖国,遵守国家的法律法规,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。01维护国家安全公民应保守国家秘密,不参与危害国家安全的活动,发现危害国家安全的行为应及时向有关部门报告。02维护国家荣誉和利益公民应自觉维护国家的荣誉和利益,不做有损国家形象的事情。维护国家利益

依法服兵役根据法律规定,符合条件的公民应依法服兵役,履行保家卫国的职责。参加民兵组织民兵组织是我国国防力量的重要组成部分,公民应积极参加民兵组织,为国家的安全稳定贡献力量。增强国防意识公民应增强国防意识,了解国防知识,关注国防建设,为国家的安全和发展贡献自己的智慧。依法服兵役和参加民兵组织

公民应按照法律规定申报自己的收入并缴纳相应的税款。依法申报纳税公民应遵守税收法规,不偷税、漏税、抗税,维护国家的税收秩序。遵守税收法规公民有权监督税收的使用情况,确保税收用于公共事业和民生改善。监督税收使用依法纳税

303青少年依法履行义务要求

了解国家法律法规,掌握基本法律常识。学习法律知识严格遵守国家法律法规,不违法乱纪。遵守法律法规积极维护法律尊严,不参与任何损害法律尊严的活动。维护法律尊严树立法治观念,增强法律意识

123严格遵守学校规章制度,不违反校规校纪。遵守校规校纪积极参与学校秩序维护,不扰乱学校正常秩序。维护学校秩序尊重师长,团结同学,营造良好校园氛围。尊重师长同学自觉遵守校规校纪,维护学校秩序

关注社会公益关注社会公益事业,积极参与公益活动。培养社会责任感树立强烈的社会责任感,为社会发展贡献自己的力量。参加志愿服务积极参与志愿服务活动,为社会做出贡献。积极参加社会实践活动,服务社会、奉献社会

善于运用法律武器善于运用法律武器维护自己的合法权益。寻求法律帮助在遇到法律问题时,积极寻求法律帮助,维护自己的合法权益。勇于揭露违法行为发现违法行为要勇于揭露,不隐瞒、不姑息。敢于并善于同违法行为作斗争

304案例分析:青少年如何依法履行义务

案例一:遵守交通规则,维护公共安全遵守交通信号灯按照交通信号灯的指示行走,不闯红灯,保证自身和他人的安全。注意行车安全行走在人行道内,过马路时走斑马线,不随意横穿马路,避免交通事故。不酒后驾车青少年要树立正确的交通安全观念,不酒后驾车,避免造成交通事故。

不乱扔垃圾不随意破坏公共设施,如公园座椅、图书馆书籍等,保持公共设施的完好。爱护公共设施节约用水用电养成节约用水用电的好习惯,减少资源浪费,保护环境。将垃圾投放到指定的垃圾箱内,保持环境卫生整洁。案例二:保护环境,爱护公共设施

认识到赌博的危害性,自觉抵制赌博行为,避免陷入其中无法自拔。不参与赌博了解毒品的危害,坚决拒绝毒品诱惑,保护自己的身心健康。拒绝毒品树立正确的法治观念,自觉遵守法律法规,远离违法犯罪行为。遵守法律法规案例三:拒绝不良诱惑,远离违法犯罪

参加社区志愿服务01利用业余时间参加社区志愿服务活动,为社区发展贡献自己的力量。参与环保公益活动02积极参与环保公益活动,宣传环保理念,提高公众的环保意识。帮助弱势群体03关注弱势群体,尽自己所能为他们提供帮助和支持,传递社会正能量。案例四:积

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