第1课 中国古代政治制度的形成与发展 课件高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

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;第一单元:政治制度;一;政权性质:公天下→家天下

权力传承:传贤→传子

社会形态:原始公有制→奴隶私有制;时间:约BC1600年-BC1046年

建立者:商部落首领汤

都城:多次迁移,盘庚迁殷(今河南安阳),(“殷”或“殷商”)。;时间:周:约BC1046年-BC256年

西周:约BC1046-BC771

东周:BC770-BC256

建立者:周武王

都城:镐京(今陕西西安);厉王虐,国人谤王。——《国语·周语》

郑子产作丘赋,国人谤之。——《左传·昭公四年》

;中国早期国家政治制度的基本特点?;(四)春秋战国:社会转型(奴隶社会→封建社会);二;1.“专制主义”:是指国家政权的主宰和中央决策方式,即皇权至上、皇帝独裁;

2.“中央集权”:指的是中央与地方的关系,即中央控制地方、地方绝对服从中央。;(一)核心:皇帝制度(本质:君主专制)

基本特征

(二)中央官制:三公九卿制

1.丞相:百官之首,秉承皇帝旨意,统领众官;行政中枢丞相府

2.御史大夫:副丞相,协理国政,掌管图籍、文书,也是最高监察官。

3.太尉(虚设):最高武官,掌军事;

4.九卿:分掌国家各种政务和皇室事务。;特点:皇权中心,家国一体,相互分工,牵制配合;问题:从分封制到郡县制反映了政治制度变化的本质特征是什么?;(三)地方制度:推行郡县制(分民而治);史料1:行命书及书署急者,辄行之;不急者,日觱(毕)勿敢留。留者以律论之。——《睡虎地秦墓竹简·行书》

史料2:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”——《史记·秦始皇本纪》

史料3:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”——东汉王充在《论衡》;外服与王的关系;夏朝:对夏后氏生活地区直接统治,其他地区通过部族间接统治。;材料一“国之大事,在祀与戎。”

——《左传》

材料二“有夏多罪,天命殛之……予畏上帝,不敢不征,……尔尚辅余一人,致天之罚。”

——《尚书·盘庚》

材料三“殷道衰,诸侯或不至。殷复兴,诸侯归之。”

——《史记》;①分封目的:“封建亲戚,以藩屏周”,巩固统治

②分封对象:同姓贵族、异姓功臣或旧贵族

③贵族等级分封序列:天子——诸侯——卿大夫——士

④诸侯权利:享有受封土地的统治权

⑤诸侯义务:服从周天子政令,承担对周王室的义务

⑥分封特点:权利与义务结合;形成森严等级

⑦影响

;“封建”制度;Δ宗法制(家族内部权力、财产和土地的继承制度);;分封制:解决权力分配问题,

天下归周(姬)。

宗法制:解决权力继承问题,

天下归宗(嫡)。

礼乐制:解决权力认同问题。

天下归心(序)。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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