部编人教版二年级下册道德与法治全册教学课件.pptx

1挑战第一次

故事导入：小马过河

小马第一次过河，有人说河水深，有人说河水浅，到底是深是浅，只有自己试试才知道。可见啊，我们人生第一次尝试某些事情，还真不能只片面听别人说，要自己试试才好啊！

1.我的第一次2.我还想试……3.我们一起来挑战4.板书设计5.课后作业目录

同学们，你有哪些第一次的经历呢？我会自己叠被子了。在妈妈的鼓励下我会自己洗碗了。我的第一次12345我的第一次

我的第一次12345小组内交流：讲述自己在挑战第一次的过程中当时心里是怎么想的，试过之后呢？

挑战攀岩我的第一次12345

我的第一次12345生活中有很多第一次。第一次是挑战，面对挑战，不妨大胆尝试，体验挑战带给我们的成长与惊喜。

将刚刚小组交流尝试的事进行分类。可以尝试的不能尝试的有人帮可以试的………………我的第一次12345

小组交流：还有哪些想要尝试的新鲜事物？我还想试……12345我还想试……

举手回答问题想一想：下面小朋友的行为哪些可以尝试，哪些不可以？可以的给出“√”，不可以的给出“×”。洗衣服打扫房间给妈妈倒水玩火玩电我还想试……12345

这些尝试有危险，需要在大人的陪同下完成尝试。我还想试……12345

同学们，我们在生活中、学习中有很多第一次需要去挑战，但我们对想尝试的事要学会进行分类辨别，要注意可以尝试的条件。理性挑战我还想试……12345

游泳池里的水好冷啊！我想减少看电视的时间。你有什么好办法吗？想一想：你能给向你请教的小伙伴提供什么建议呢？我们一起来挑战12345我们一起来挑战

面对我们无法自己完成的挑战，或有危险的挑战，怎么办？哇，下到底了！了不起！要在成人的指导和帮助下完成。我们一起来挑战12345

温馨提示：我们的挑战要在能够保证安全、遵守规则和不妨碍他人的前提下进行！我们一起来挑战12345

小组合作，完成下面的时间挑战。（1）选择一件马上可以尝试的事；（2）以小组为单位；（3）每个同学必须完成一个挑战任务，同时帮助至少一个同学完成挑战任务，下课前我们再分享一个感受。每个同学在完成挑战任务时可以找有经验或者擅长的同学寻求帮助。我们一起来挑战12345

挑战第一次我的第一次我还想试……我们一起来挑战板书设计12345板书设计

放学回到家，可以列出一个近期要在家里挑战的事情，并请家长帮助监督完成。然后请大家把自己每一次挑战的体会写下来，一两句话即可。课后作业12345课后作业

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

2学做“快乐鸟”

视频导入

目录1.我很快乐2.也有不开心的事3.快乐门诊部4.让快乐更多5.板书设计6.课后作业

我很快乐同学们，回忆一下你觉得最开心的事情是哪一件？并把你认为最开心的事情写在快乐卡片上。快乐卡片我很快乐123456

看了这本书，我长大以后也会成为一个了不起的人!我阅读，我快乐。我很快乐123456

我在语文课上举手朗读了课文，这是我第一次在全班同学面前朗读课文，很开心！我挑战，我快乐。我很快乐123456

在体育课上和同学们一起跳绳、转呼啦圈，好好玩!我游戏，我快乐。我很快乐123456

游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐……生活处处有快乐。我很快乐123456

我很快乐我进步，我快乐；我分享，我快乐；我创造，我快乐；我____，我快乐！我很快乐123456

漂流瓶里烦恼多，里面装着你和我。面对烦恼怎么办？大家一起来解决！也有不开心的事123456也有不开心的事

没考好确实很难过，你知道考差的原因吗？这个学期要更加努力，加油！上次考试，数学没有考好，真难过。也有不开心的事123456

一起玩的朋友没叫上你，确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起，不管怎样都是好朋友。也有不开心的事123456平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩，不开心。

生活中不是只有快乐，发生伤心、难过都是正常现象，但总是短暂的，终将像乌云一样散去。也有不开心的事123456

蜗牛和寄居蟹也有不开心的事123456

换个角度变快乐也有不开心的事123456

这里是快