- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2022-2023学年广东省信宜市高一下学期期期末数学试题
一、单选题
1.复数(是虚数单位)在复平面内对应的点在(????)
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【分析】根据复数除法运算可求得,根据对应点的坐标可得结果.
【详解】,
对应的点为,位于第三象限.
故选:C.
2.某单位有职工75人,其中青年职工35人,中年职工25人,老年职工15人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层随机抽样的方法从中抽取样本,若样本容量为15,则样本中的青年职工人数为(????)
A.7 B.15 C.25 D.35
【答案】A
【分析】由分层抽样知识可得答案.
【详解】因某单位有职工75人,其中青年职工35人,样本容量为15,则样本中的青年职工人数为.
故选:A
3.平行四边形的两条对角线相交于点,且,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由向量的线性运算,结合平行四边形的结构特征,把用表示.
【详解】如图所示,
??
在平行四边形中,.
故选:B
4.数据1,2,3,4,5,6,7,8,9的80%分位数为(????)
A.7 B.7.2 C.7.5 D.8
【答案】D
【分析】根据百分位数的定义计算即可得出答案.
【详解】解:因为,所以第80%分位数为第8个数,
故数据1,2,3,4,5,6,7,8,9的第80百分位数为8.
故选:D.
5.是两条不同直线,是两个不同的平面,则下列说法正确的是(????)
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【分析】根据线面位置的判定逐一判断即可.
【详解】若,则与平行,相交或者异面,故A错误;
若,则或者,故B错误;
若,则或者,故C错误;
若,则,故D正确;
故选:D.
6.某学校组织高一学生参加数学测试,现将学生成绩整理并做出频率分布直方图如图所示,其中数据的分组依次为,,,.若高于60分的人数是350,则高一学生人数为(????)
A.1000 B.750 C.500 D.250
【答案】C
【分析】先由频率分布直方图得高于60分的人数所占频率,再根据比例计算可得高一学生人数.
【详解】由频率分布直方图得高于60分的人数所占频率为,
所以高一学生人数为人
故选:C.
7.已知是第三象限角,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由同角三角函数关系结合诱导公式可得答案.
【详解】因是第三象限角,,则.
故.
故选:B
8.在正方体中,直线和平面所成角的大小为(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】连接交于点,再连接,可证平面,所以直线和平面所成角即为,再利用直角三角形求角的正弦值,可得角的大小.
【详解】记,则,连接,如图所示,
??
平面,平面,则,
,平面,平面,则平面,
由线面角的定义可知,直线和平面所成角即为
不妨设正方体的棱长为1,则,,
所以,则,
即直线和平面所成角的大小为.
故选:A
二、多选题
9.下列命题正确的是(????)
A.不共线的三点确定一个平面
B.平行于同一条直线的两条直线平行
C.经过两条平行直线,有且只有一个平面
D.如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角一定相等
【答案】ABC
【分析】根据平面的确定情况及点线面的位置关系直接判断即可得到答案.
【详解】由空间中不共线的三点可以确定唯一一个平面,可知A正确;
由平行公理可得平行于同一条直线的两条直线平行,可知B正确;
由两条相互平行的直线能确定一个平面,可知C选项正确;
如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补,可知D错误;
故选:ABC.
10.为评估一种农作物的种植效果,选了6块地作试验田.这6块地的亩产量(单位:)分别为,,…,,其中是最小值,是最大值,则(????)
A.,,,的平均数等于,,…,的平均数
B.,,,的中位数等于,,…,的中位数
C.,,,的标准差不小于,,…,的标准差
D.,,,的极差不大于,,…,的极差
【答案】BD
【分析】根据题意结合平均数、中位数、标准差以及极差的概念逐项分析判断.
【详解】对于选项A:设的平均数为,的平均数为,
则,
因为没有确定的大小关系,所以无法判断的大小,
例如:,可得;
例如,可得;
例如,可得;故A错误;
对于选项B:不妨设,
可知的中位数等于的中位数均为,故B正确;
对于选项C:因为是最小值,是最大值,
则的波动性不大于的波动性,即的标准差不大于的标准差,
例如:,则平均数,
标准差,
,则平均数,
标准差,
显然,即;故C错误;
对于选项D:不妨设,
则,当且仅当时,等号成立,故D正确;
故选:BD
11.下列关于向量的命题,正确的有(????)
A.若,,则
B.对任意向量,,都成立
C.对
您可能关注的文档
- 2022~2023学年广东省茂名市高二年级下册学期期末数学试题.doc
- 2022~2023学年广东省茂名市高一年级下册学期期中数学试题.doc
- 2022~2023学年广东省梅州市兴宁市高一年级下册学期期中联考数学试题.doc
- 2022~2023学年广东省深圳市光明区高一年级下册学期开学学业水平测试数学试题.doc
- 2022~2023学年广东省深圳市普通高中高一年级下册学期期末数学试题.doc
- 2022~2023学年广东省肇庆市高二年级下册学期期末数学试题.doc
- 2022~2023学年广东省肇庆市高一年级下册学期期末数学试题.doc
- 2022~2023学年广东湛江市高二年级下册学期期末数学试题.doc
- 2022~2023学年广西河池市八校高一年级下册学期第一次联考(4月)数学试题.doc
- 2022~2023学年广西壮族自治区南宁市高一年级下册学期开学考试数学试题.doc
文档评论(0)