《我与地坛(节选)》 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《我与地坛(节选)》 统编版高中语文必修上册.pptx

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我;命运;;海伦·凯勒,美国著名作家,社会活动家。一岁零七个月时,失去了视觉、听觉以及说话的能力。;;一个正值青春年少的孩子,正当他刚打算迈出人生美好的第一步,并像其他满怀理想与信念的孩子一样想要有所作为的时候,却忽然双腿残废了。在他看来,残酷的现实对自己实在很不公平,因为即使自己内心的潜能高于一切同龄的孩子,他也毫无能力发挥出来,他失去了双腿,失去了似乎是发挥潜能所必需的基础——他甚至没有行动能力。于是,他和大多数残疾人、大多数不幸的人一样——;;;坍圮(tānp?)??熨帖(yù)??宿命(sù)

亘古不变(gèn)隽永(juàn)?倔强(jué)?

嘈杂(cáo)假期(jià)玉砌雕栏(qì)

?独处(chǔ)?捋着(lǚ)?焦灼(zhuó)荒芜(wú)剥蚀(bō)tuí墙(颓)

kè守(恪)?教huì(诲)??cù然(猝)?;一是“我家离地坛很近”,而且搬家是“越搬离它越近”;二是园子荒芜冷落,而“我”也因残废而被生活抛弃,同病相怜,两者都历尽沧桑。

这样的开头,为下文描写、叙事、抒情打下了基础。

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;“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。;读第3、5两节,思考:地坛具有怎样的特点?

;两处景物描写各有何特点?有何区别?;;“我”与“地坛”间存在一种什么关系?二者有何相似点?;第三处景物描写;第七节感悟;衬托人物心情;园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。;在我的记忆中,

这是一个的母亲。

理由是:;是样的一位母亲?;感知课文的第二部分;我;我;华语文学传媒大奖授奖词:史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。;

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