第十三课人的本质与利己利他.pptxVIP

;一.正确处理利己与利他的关系;一.;;01人生发展不能损害他人的利益;01人生发展不能损害他人的利益;01人生发展不能损害他人的利益;02人的本质是社会的人;02人的本质是社会的人;10;11;02人的本质是社会的人;02人的本质是社会的人;02人的本质是社会的人;两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。

忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都到附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。

话说那两位钓鱼高手，两人个性不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友的人。

爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍钓到鱼，每十尾就分给我一尾。”双方一拍即合。

;教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓术，?依然要求每钓十尾回馈给他一尾。

一天下来，这位热心助人的钓鱼高手?，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，?同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。

启示

当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，有谁不愿意干呢？;17;02人的本质是社会的人;

在社会主义社会，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，个人利益的满足离不开社会利益的实现，社会利益也不能脱离个人利益的需要而独立存在。;?案例3有一个盲人走夜路时，手里总是提着一个灯笼。别人看了很好奇，就问他：“你眼睛看不见，为什么还要提灯笼呢？”盲人说：“我提灯笼不是为自己照路，而是让别人看到我、不会碰到我。”为别人照路，也照亮自己。

?孟子云：得道多??，失道寡助。帮助别人，实际上就是帮助自己。这绝不仅仅是简单的因果报应，而是做人的根本。;?案例4年轻人问父亲：“我想开商店，应该做些什么准备呢？”父亲说：“要做的事很多，比如打扫街道、对需要帮助的人伸把手等等。”年轻人半信半疑，但还是按照父亲说的做了。半年后，年轻人的商店开始营业，顾客非常多，街坊邻居差不多都成了他的客户，生意越做越好。;03在服务社会关爱他人中实现利己与利他的统一;03在服务社会关爱他人中实现利己与利他的统一;03在服务社会关爱他人中实现利己与利他的统一;03在服务社会关爱他人中实现利己与利他的统一;二.;

案例8“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦

牟尼这样问弟子。孤零零的一滴水，论份量只能以毫

克计，体积也微乎其微，风能吹干它，阳光能晒干它，

其寿命能有几何？弟子回答不出来。

释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”

个人是组成集体的细胞，集体的存在和发展离不开每个成员的努力；集体则是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。两者之间是相互依存、相互作用的。;02个人与集体的关系;02个人与集体的关系;30;03树立正确的义利观;03树立正确的义利观;03树立正确的义利观;03树立正确的义利观;03树立正确的义利观;感谢各位的聆听