- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中考数学识记定理及公式
一、数与代数
数与式
(1)实数
实数的性质:
①实数a的相反数是—a,实数a的倒数是(a≠0);
②实数a的绝对值:
③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。
二次根式:
①积与商的方根的运算性质:
(a≥0,b≥0);
(a≥0,b>0);
②二次根式的性质:
(2)整式
①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即(m、n为正整数)
②同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即(m、n为正整数)
③幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即(n为正整数)
④零指数:(a≠0)
⑤负整数指数:(a≠0,n为正整数)
⑥平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,即
⑦完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,
即
(3)分式
①分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变;
即:;,其中m是不等于零的代数式;
②分式的乘法法则:;
③分式的除法法则:;
④分式的乘方法则:(n为正整数);
⑤同分母分式加减法则:;
⑥异分母分式加减法则:;
方程与不等式
①一元二次方程(a≠0)的求根公式:
②一元二次方程根的判别式:
叫做一元二次方程(a≠0)的根的判别式:
方程有两个不相等的实数根;
方程有两个相等的实数根;
方程没有实数根;注意:当△≥0时,方程有实数根
③一元二次方程根与系数的关系(韦达定理):设、是方程(a≠0)的两个根,
那么:+=,=;
不等式的基本性质:
①不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变
②不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
③不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
函数
(1)一次函数
一次函数的图象:
函数y=kx+b(k、b常数,k≠0)的图象是过点(0,b)且与直线y=kx平行的一条直线;
一次函数的性质:
设y=kx+b(k≠0),则当k0时,y随x的增大而增大;当k0,y随x的增大而减小;
(2)正比例函数
正比例函数的图象:函数的图象是过原点及点(1,k)的一条直线。
正比例函数的性质:设,则:
①当k0时,y随x的增大而增大;
②当k0时,y随x的增大而减小;
反比例函数的图象:函数(k≠0)是双曲线:
①如果k0,则当x0时或x0时,y分别随x的增大而减小;
②如果k0,则当x0时或x0时,y分别随x的增大而增大;
(3)二次函数
二次函数的图象:函数的图象是对称轴平行于y轴的抛物线;
①开口方向:当a0时,抛物线开口向上,当a0时,抛物线开口向下;
②对称轴:直线
③顶点坐标(
④增减性:
当a0时,如果,则y随x的增大而减小,如果,则y随x的增大而增大;
当a0时,如果,则y随x的增大而增大,如果,则y随x的增大而减小;
运用抛物线的对称性:
由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,对称轴与抛物线的交点是顶点。
若已知抛物线上两点(及y值相同),则:对称轴方程可以表示为:
直线与抛物线的交点:
(1)轴与抛物线得交点为(0,)
(2)抛物线与轴的交点
二次函数的图像与轴的两个交点的横坐标、,是对应一元二次方程:
的两个实数根.抛物线与轴的交点情况可以由一元二次方程的根的判别式判定:
①有两个交点()抛物线与轴相交
②有一个交点(顶点在轴上)()抛物线与轴相切
③没有交点()抛物线与轴相离
用待定系数法求二次函数的解析式:
①一般式:;已知图像上三点或三对、的值,通常选择一般式
②顶点式:;已知图像的顶点或对称轴,通常选择顶点式
③交点式:;已知图像与轴的交点坐标、,通常选用交点式
二次函数与一次函数的交点:
二次函数的图像与一次函数的图像的交点,由方程组的解的数目来确定:
①方程组有两组不同的解时与有两个交点
②方程组只有一组解时与只有一个交点
③方程组无解时与没有交点
抛物线与轴两交点之间的距离:
若抛物线与轴两交点为,则:
附:几种特殊的二次函数的图像特征如下:
函数解析式
开口方向
对称轴
顶点坐标
当时
开口向上
当时
开口向下
(轴)
(0,0)
(轴)
(0,)
(,0)
(,)
()
二、空间与图形
图形的认识
(1)角
角平分线的性质:角平分线上的点到角的两边距离相等;角的内部到两边距离相等的点在角平分线上。
(2)相交线与平行线
同角或等角的补角相等;同角或等角的余角相等
对顶角的性质:对顶角相等。
垂线的性质:
①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
②直线外一点有与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短;
线段垂直平分线定义:
您可能关注的文档
- 《不等式选讲》知识点详解+例题+习题(含详细答案).doc
- 《不等式选讲》知识点详解例题习题(含详细答案) .doc
- 《不等式选讲》知识点详解例题习题(含详细答案).doc
- 《导数及其应用》知识点总结 .doc
- 《选修4-5 不等式选讲》知识点详解例题习题(含详细答案).doc
- 《算法与程序设计VB(选修)》复习知识点.doc
- 工程力学知识点总结我的作业.doc
- 中级经济师经济基础公式.doc
- 公式录入要求.doc
- 功,能,机械知识点.doc
- 2024-2025学年培养自我效能感的小学心理教育设计.docx
- 鲁教版美术一年级下册 第5课《有趣的半圆形》 教学设计.docx
- 2024-2025学年学校环境与霸凌行为的联系教学设计.docx
- 2024-2025学年培养小学生时间管理能力的教学设计.docx
- 4.12依法生产经营,保护环境(教学设计)-《职业道德与法律》同步教学(高教版).docx
- (中职) 网店客服(第二版)教案8-1同步教学教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生自我调节能力的德育设计.docx
- 2024-2025学年小学安全教育教学设计的多媒体运用.docx
- 2024-2025学年小学安全教育观念教学设计总结.docx
- 人教版七年级音乐上册(简谱)第2单元 《歌唱祖国》教学设计.docx
文档评论(0)