人教版三年级语文下册课内填空专项水平练习及答案 .pdf

2021年部编人教版三年级语文下册课内填空专项水平练习及答案

一、根据课文内容填空。

1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：

_____________，_____________。

2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，

_____________。

3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中，诗人通过

《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童

俏皮的生活场景。

4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照

“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，

写出了对童年的怀念之情。

二、根据积累填空。

1.人间四月芳菲尽，__________________。

2.路人借问遥招手，__________________。

3.眼见为实，_______________。

4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。

三、根据课本内容填空。

1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的

亲人。这真是“___________，_____________”啊！

2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的

“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。

3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，

________________”。

4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机

智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的

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__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________等。

四、按课文内容填空

1．“停车坐爱枫林晚，________________。”这首诗的作者是_________，其

中“坐”的意思是：___。这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有

_______。

2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人

_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过

他的童话作品集___________________

3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。它把黄色给了_______，红色给了

_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……

五、根据所学内容填空。

1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守

株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其未而

守株”的意思是_________________。

2.从《___》这篇课文中，我知道农夫被宋国人笑话是因为

___________________。《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了

《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________________________________________

六、课文综合回顾。

1．学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：____________的小燕子，

____________的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓，星

点不同的____________，力气很大的____________，以及飞起来会咯咯作响的

____________……

2．从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，

________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中

“__________，__________。”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》

中的“__________，_____。”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。

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七、根据课文内容，把句子补充完整。

1.宋人有_________。田中有株。兔走触株，_________而死。因_________耒而

守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是：

________________________

2.《守株待兔》告诉我