西南师大版二年级数学下册 七 收集与整理 第3课时 收集与整理（3） (课件).pptxVIP

七收集与整理第3课时收集与整理（3）西南师大版二年级下册新课导入三种形状的卡片各有多少个呢？桌上有一堆堆放在一起的三角形、正方形和圆形的卡片。想一想，怎样记录呢？探究新知分一分，记一记。3将图形依次摆放，然后数出每种图形的个数。我是这样记录的：将图形按形状分类摆放，然后数出每种图形的个数。我是这样记录的：用“√”来表示图形，这样记录比较方便。我是这样记录的：为什么用“正”字来记录呢？我是这样记录的：“正”字在我们整理数据中常常会用到。画1笔代表1个图形；2笔表示2个图形……5笔就表示5个图形。依次写完一个“正”字后，就表示有5个图形。画“正””字来计数这个方法是从戏院司事（