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燕子练习题与*
第1篇:燕子练习题与*
《燕子》是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南方飞来为
主要内容。通过课文《燕子》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。
今天小编还给大家准备了“燕子练习设计”,同学们可以动手写一写,
看看自己掌握了多少。
一、在()里填上合适的量词。
一()羽毛一()翅膀一()鸣叫一()尾巴
一()春雨一()细线一()歌曲一()柳树
二、照样子,改写句子
例:春天,燕子从南方飞回来了。
春天燕子从南方赶来了。
1、春寒料峭,路旁的野花开放了。
2、一场春雨后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
三、按课文内容填空。
1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清
新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的(活泼
机灵)。(动静结合),(有声有*),字里行间流露着作者对(春天)和(小燕
子)的喜爱之情。
2、文中“五线谱”指的是(),“音符”指的是(),可以推断,作
者把()当“谱纸”,把()当“小节线”。面对春天的美景,可爱的小燕
子会唱“()”。
3、二三月间,微风轻轻地(),毛毛细雨从天上()下来。千万条柔
柳()鹅黄*的嫩叶。青的草,绿的芽,各*鲜艳的花,都像()聚拢来,形
成了()。这段中写了()、()、()、()、()、()、()等景物。从中你体会到这
是()的春天。
四、积累:
1、描写春天的成语
未完,继续阅读>
第2篇:燕子阅读练习题及*
初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:
长亭外,古道边,芳草碧连天
有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲
这样注意过的,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:
长亭外,古道边
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:怎么是长亭外?怎么不是长
城外呢?我一直以为是长城外啊!
我把音乐课本拿出来,想要向父亲*他的错误。可是父亲并不要看,
他只是很懊丧地对我说:
好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次
听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年
是听错了,好可惜!
父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空
的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,
一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠
翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿
意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,
在细细的电线上,它安静地站在那里,黑*的羽毛,像剪*一样的双尾。
燕子!我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这
不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南国的温热的阳光里,我心中开始一
未完,继续阅读>
第3篇:燕子练习题及*解析
一、看拼音写词语。
jùnqiàojùlǒnglüèguòhénjìyìngchèn
()()()()()
jīlíngqīngkuàihuópōyuányùnyìjiān
()()()()()
二、填空。
1.翼尖”的“翼”是结构的字。“翼尖”的意思是。
2.聚”按部首查字法,应查部画。“聚拢”的近义词是,反义词
是。
3.烂漫”在词典中有两个意思:
①颜*鲜明而美丽;
②天真自然,毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第个意思。
三、根据课文内容填空。
1.一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,这就是
()的小燕子。这段话主要描写了()
2.在()中,在()下,燕子()在天空中(),“唧”的一声,
(),飞到();还有几只()过湖面,剪尾或翼尖偶尔()水面,
那小圆晕便()。这段话主要描写了()
四、阅读课文片段,完成练习。
二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上(洒
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