燕子练习题与 .pdf

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燕子练习题与*

第1篇:燕子练习题与*

《燕子》是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南方飞来为

主要内容。通过课文《燕子》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。

今天小编还给大家准备了“燕子练习设计”,同学们可以动手写一写,

看看自己掌握了多少。

一、在()里填上合适的量词。

一()羽毛一()翅膀一()鸣叫一()尾巴

一()春雨一()细线一()歌曲一()柳树

二、照样子,改写句子

例:春天,燕子从南方飞回来了。

春天燕子从南方赶来了。

1、春寒料峭,路旁的野花开放了。

2、一场春雨后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

三、按课文内容填空。

1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清

新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的(活泼

机灵)。(动静结合),(有声有*),字里行间流露着作者对(春天)和(小燕

子)的喜爱之情。

2、文中“五线谱”指的是(),“音符”指的是(),可以推断,作

者把()当“谱纸”,把()当“小节线”。面对春天的美景,可爱的小燕

子会唱“()”。

3、二三月间,微风轻轻地(),毛毛细雨从天上()下来。千万条柔

柳()鹅黄*的嫩叶。青的草,绿的芽,各*鲜艳的花,都像()聚拢来,形

成了()。这段中写了()、()、()、()、()、()、()等景物。从中你体会到这

是()的春天。

四、积累:

1、描写春天的成语

未完,继续阅读>

第2篇:燕子阅读练习题及*

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:

长亭外,古道边,芳草碧连天

有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲

这样注意过的,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:

长亭外,古道边

刚开了头,就被父亲打断了,他问我:怎么是长亭外?怎么不是长

城外呢?我一直以为是长城外啊!

我把音乐课本拿出来,想要向父亲*他的错误。可是父亲并不要看,

他只是很懊丧地对我说:

好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次

听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年

是听错了,好可惜!

父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空

的屋子里,不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,

一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠

翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿

意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,

在细细的电线上,它安静地站在那里,黑*的羽毛,像剪*一样的双尾。

燕子!我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这

不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子吗?

在南国的温热的阳光里,我心中开始一

未完,继续阅读>

第3篇:燕子练习题及*解析

一、看拼音写词语。

jùnqiàojùlǒnglüèguòhénjìyìngchèn

()()()()()

jīlíngqīngkuàihuópōyuányùnyìjiān

()()()()()

二、填空。

1.翼尖”的“翼”是结构的字。“翼尖”的意思是。

2.聚”按部首查字法,应查部画。“聚拢”的近义词是,反义词

是。

3.烂漫”在词典中有两个意思:

①颜*鲜明而美丽;

②天真自然,毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第个意思。

三、根据课文内容填空。

1.一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,这就是

()的小燕子。这段话主要描写了()

2.在()中,在()下,燕子()在天空中(),“唧”的一声,

(),飞到();还有几只()过湖面,剪尾或翼尖偶尔()水面,

那小圆晕便()。这段话主要描写了()

四、阅读课文片段,完成练习。

二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上(洒

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