浙江省舟山市舟山中学2022-2023学年高一12月月考语文试题.docxVIP

浙江省舟山市舟山中学2022-2023学年高一12月月考语文试题

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

抄袭是情节严重的学术不端，应该对其零容忍。但是，查重为抄袭设定了一个量化标准。有趣的是，各个高校和不同学位的论文要求居然还不一样，仿佛让严肃的学术不端问题可以议价。比如，有些大学允许本科毕业论文30%的重复率，有的学校则划定了10%的红线。这样一来，是不是意味着有些学校可以多抄一点，有些学校可以少抄一点呢？

零抄袭是一个质的问题，如果把抄袭量化，就相当于把这个问题矮化和庸俗化了。向行将走入社会的毕业生发出这种信号，对学生价值观的塑造和未来人生道路的选择，都可能产生负面影响。查重软件更多应该作为一种辅助工具使用，不是像现在这样成为毕业论文的生死线。

（摘编自马亮《查重软件能否当得起学术警察角色》）

材料二：

为解决学术不端多发、易发的问题，2018年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，以推进科研诚信建设制度化为重点，以健全完善科研诚信工作机制为保障，坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处违背科研诚信要求的行为。

值得注意的是，其中提出，对严重违背科研诚信要求的行为依法依规终身追责。

A.河决曹村/富民争出避水/轼日/富民出民/皆动摇/吾谁与守/吾在是/水决不能败/城驱使复入

B.河决曹村/富民争出避水/轼日/富民出/民皆动摇/吾谁与守/吾在是/水决不能败城/驱使复入

C.河决曹村/富民争出避水/轼日/富民出民/皆动摇吾/谁与守/吾在是/水决不能败城/驱使复入

D.河决曹村/富民争出避水/轼日/富民出/民皆动摇/吾谁与守/吾在是/水决不能败/城驱使复入

.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.冠，指冠礼，亦称结发，加冠，是男子20岁时举行的成年礼。行此礼后，表示男子已经成人，可以结婚了。

B.《庄子》又名《南华经》，是道家经文，是战国时期庄子及其后学所著，与《周易》《老子》合称三玄。

C.欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居土，政治家、文学家。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称为千古文章四大家。

D.小人，古语中亦有多种含义，如指地位低的人（后用作自己的谦称）。文中的意思是人格卑下的人。

.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.在苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他,使他既聪明好学，又有做i争臣之志。

B.苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又

喜欢庄子的道家学说。c.苏轼在苏洵死后，到韩琦那里为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。

D.苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的好官员。

.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)轼之才，远大器也，他日自当为天下用。

(2)轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。

五、古代诗歌阅读

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

春日耕者

苏辙

阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。

妇子同来相妩媚，乌莺飞下巧追随。纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。

(注)①晓饷：指送早饭到田间。②政令：指当时王安石变法所颁布的各种法令。

.下列对诗歌的理解与鉴赏，不恰当的一项是()

A.这首诗描写了一个耕田老人辛勤劳作的形象，以及与孩子嬉戏玩耍，放飞风筝的情景。

B.首联是说，从开冻变松的土壤中感觉到万物生长之气，老农夜间起来喂养饥饿的耕牛。

C.颈联妇子前来探看，直接表现农家耕作的繁忙。

D.五、六两句运用拟人的修辞手法，描绘了鸟儿上下翻飞相随的情景，渲

染了温馨和欢快的氛围，并为后面的议论做了铺垫。

.这首诗表达了作者怎样的思想情感？请简要概括。

六、情景默写

.补写下列句子中的空缺部分

（1）辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像刘宋刘义隆草率出兵，虽有之雄心，也怕会有的结局。

（2）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句子是：,?

（3）《庄子?逍遥游》中用两句写出了宋荣子能够做到举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮的原因。

.对下列各句中加点词的古今义的解释，不正确的一项是（）

A.皆为陛下所成就（古义，栽培，提拔；今义，业绩。）

B.我丈人行也（古义，对长辈的尊称；今义，岳父。）

C.汉亦留之以相当（古义，相抵；今义，副词，表示程度高。）

D.其一人夜亡，告之（古义，死了；今义，灭亡。）

.下列文学常识的表述错误的一项是（）