儿科护士教学查房ppt课件.pptx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

儿科护士教学查房PPT课件

儿科护理基础知识

儿科常见疾病及护理

儿科护理操作流程

儿科护士职业素养与沟通技巧

案例分析与实践

contents

01

儿科护理基础知识

儿科护理需根据儿童生长发育的特点,提供相应的护理措施,如新生儿护理、幼儿期护理等。

儿童生长发育特点

儿科护理注重家庭参与,强调家庭在儿童护理中的重要性,护士需与家长建立良好的沟通与合作关系。

家庭为中心的护理

儿科护理强调预防保健,通过健康教育、定期检查等方式,提高儿童健康水平。

预防保健为主

急救技能

沟通技能

观察技能

教育技能

01

02

03

04

儿科护士应具备基本的急救技能,如心肺复苏、呼吸道异物处理等。

儿科护士需具备良好的沟通技能,能够与患儿及家长进行有效沟通。

儿科护士需具备敏锐的观察力,能够及时发现病情变化并采取相应措施。

儿科护士应具备健康教育能力,能够向患儿及家长传授健康知识和技能。

02

儿科常见疾病及护理

掌握儿童常见呼吸系统疾病的护理要点,提高护理质量。

总结词

急性上呼吸道感染

支气管哮喘

保持室内空气流通,保持患儿呼吸道通畅,观察病情变化,及时处理并发症。

提供舒适的环境,避免过敏原,规范药物治疗,加强病情监测。

03

02

01

了解儿童常见消化系统疾病的护理措施,促进患儿康复。

总结词

预防脱水,调整饮食,观察病情变化,及时就医。

腹泻病

观察患儿症状,及时发现并处理肠套叠,注意饮食调整和保暖。

肠套叠

上呼吸道感染

加强患儿免疫力,保持室内空气流通,减少人员流动。

总结词

了解儿童常见感染性疾病的传播途径和预防措施,降低感染风险。

水痘

隔离患儿,保持皮肤清洁干燥,加强病情观察和护理。

03

儿科护理操作流程

总结词:安全、准确、迅速

详细描述

核对医嘱和患儿信息,确保准确无误。

01

02

04

03

总结词:无菌、准确、细致

详细描述

准备输液用具,确保无菌状态。

核对医嘱和患儿信息,确保准确无误。

选择合适的血管进行穿刺,并进行消毒。

穿刺成功后,观察滴速是否合适,并做好固定。

输液过程中,密切观察患儿反应,如有异常及时处理。

01

02

03

04

总结词:轻柔、准确、安全

详细描述

核对医嘱和患儿信息,确保准确无误。

选择合适的采血部位,并进行消毒。

采血后观察患儿反应,如有异常及时处理。

使用合适的采血器具,动作轻柔地进行采血。

对采血管进行标记,并及时送检。

01

根据患儿病情,迅速采取相应的急救措施。

02

保持呼吸道通畅,建立静脉通道。

03

密切观察患儿生命体征变化,如有异常及时处理。

04

在急救过程中,与其他医护人员保持密切协作,确保患儿得到及时有效的救治。

04

儿科护士职业素养与沟通技巧

具备扎实的医学护理知识和技能,能够为患儿提供专业、科学的护理服务。

专业知识

对患儿病情观察细致,能够耐心倾听家长诉求,及时发现并处理问题。

细心与耐心

对患儿健康负责,尽职尽责地完成护理工作,确保患儿安全。

责任心

理解患儿及家长的焦虑和担忧,给予关爱和安慰,提升患儿就医体验。

同理心

通过良好的沟通与家长建立信任关系,提高家长的满意度和依从性。

建立信任关系

关注家长关切的问题,了解家长需求,提供有针对性的护理建议。

了解家长需求

向家长及时反馈患儿病情变化情况,帮助家长了解患儿病情进展。

及时反馈病情

向家长传授疾病相关知识、护理技巧和注意事项,提高家长的健康素养。

健康教育

05

案例分析与实践

案例选择

挑选具有代表性的儿科病例,如常见疾病、急症或罕见病种,以便学生了解不同情况下的护理实践。

模拟病房、护理站等实际工作场景,为学生提供逼真的实践环境。

模拟环境设置

教师进行护理操作演示,如测量体温、输液、急救措施等,确保学生掌握规范的操作流程。

操作演示

学生分组进行模拟演练,教师现场指导,纠正错误操作,强化实践技能。

学生实践

THANKS

感谢观看

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档