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洋州镇中心小学学科检测质量分析表
2012年11月20日
学校科目英语年级年级任课教师
5
平均及格优秀率均
名次
成绩率率和
答卷得分情况分析
听听听听笔笔笔笔笔笔小计
题号力力力力试试试试试试
一二三四一二三四五六
分值1212106101010101010100
平均得分787888
得分率708070808080
（）
%
质量分析（检测亮点、存在问题、改进措施）
一、试题、卷面分析
A、试题分析
本次英语试卷出题非常好，看得出出题人是结合本地区英语教学实际情况，遵循低起
点、小梯度、层层递进和逐渐加深的原则，力求突出听力、关注认读、适当书写、立足基
础的原则。全面考查学生对小学阶段的英语基础知识和基本技能的掌握情况。并以“课标”
为依据，以教材为重点，以学生的综合语言能力发展为目标，以面向不同程度的学生发展
为出发点，设计贴近学生生活实际和经历的试题形式和试题内容，检测教师教学能力、教
学方式、教学效果和教学质量的进步和提高；而实现培养学生学习英语的良好习惯，激
发学习兴趣，为进一步学习英语打下坚实的基础。
本次考试试卷分两大类：听力类（40分）；笔试类（60分）；试题内容包括听、读、
写三项语言基本技能；涉及语音、语法、词汇、功能和话题等五项基本语言知识，试题的
难度适中。
基础知识题有90%以上的学生完全掌握，比如听力内容中的听音选词、听音选图、听
对话做判断；笔试中的找出同一组单词中与所给音标发音不同的一个，以及补充单词，单
项选择等。
能力题有80%以上的学生较好掌握，比如笔试中的阅读理解、连词成句。灵活运用
题有75%的学生基本掌握，比如笔试中的阅读和组词成句题。
B、卷面分析：
听力部分
此次测试，学生的卷面来看：听力部分总的来说难易适中。第一题：听一听、选一
选，考察学生对课文基本内容认读的掌握情况，大部分都能做对，几乎没有丢分情况，各
班正确率平均达到90%左右。
笔试部分
第一题，判断来年各个单词划线部分的发音异同，出题人意图明显，是根据新课标中
关于加强语音教学的要求设计的，考察了学生对于音标的掌握情况，有少数学生对音标掌
握的不牢固，还有个别同学不认真审题现，大多数学生能很好的完成这题，各班正确能达
到80%左右。
第二题，按要求完成下列各词，此题考察学生对双基的掌握情况，既考察了词汇的记
忆，又考察了学生灵活运用所学知识的能力难度稍大，所以答题情况不是很好，正确率仅
达到75.5%。个别同学丢分较多，说明学生对于单词的掌握不是很好，单词是基础，就像学
语文如果字不会，还何谈阅读和写作的提高。
第三题单项选择，此题难易适中，考察学生对课文中语法的掌握情况，学生答的还可
以，正确率在85.6%。
第四题，组词成句，此题主要考察学生重点短语及句子的掌握情况，虽然考的都是我
们平时十分关注的四会句子，还是出错较多，说明他们的书写能力较差，在以后的教学中
应
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