苏教版四年级下册数学《三角形的认识》三角形平行四边形和梯形教学说课课件.pptxVIP

三角形的认识三角形、平行四边形和梯形七义务教育苏教版四年级下册

问题导入你能在图中找出三角形吗？知识点1：三角形的基本特征

探究新知生活中还有哪些地方能见到三角形？

探究新知生活中的三角形！

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探究新知三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。在纸上画一个三角形，观察三角形有什么特点。三个顶点三条边（都是线段）三个角

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三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。探究新知

边边角顶点探究新知

顶点边边边角角角顶点顶点探究新知

三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。333探究新知

试一试右边的方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点，都能画一个三角形吗?你有什么发现？不能，当3个点在一条直线上时不能画三角形。知识点2：在方格纸上画三角形的方法

探究新知知识点3：认识三角形的底和高

探究新知高顶点底从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。

探究新知高底高底高底ABC画三角形的高三角形的每一条边都可以看成底，都有相对应的高。知识点4：三角形高的画法

试一试画出右边三角形底边上的高，并和同学交流你的画法。

练一练1.哪些是三角形，哪些不是？为什么？三角形三角形三角形

2.量出每个三角形的底和高各是多少厘米。练一练

课堂检测1.画出下面三角形边上的高。（教材80页第1题）

2.在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米和一个底3厘米、高5厘米的三角形。画法不唯一课堂检测（教材80页第2题）

3.用七巧板拼三角形。（1）选两块拼一个三角形。（2）选三块拼一个三角形。（3）你还能用几块拼成一个三角形？答案不唯一课堂检测（教材80页第3题）

4.用三根同样长的小棒摆成一个三角形（如右图），你能说说为什么这个三角形的高一定比小棒短吗？因为从直线外一点到这条直线的所有线段中，垂直线段的长度最短，所以这个三角形的高一定比小棒短。课堂检测（教材80页第4题）

巩固练习底底底5.下面哪条线段是三角形指定底边上的高？用蓝笔把它描出来。

课堂小结认识三角形：三角形是指由三条线段首尾相接围成的图形。它由3条边、3个角、3个顶点组成。三角形的底和高：从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。通过这节课的学习活动，你有什么收获？

苏教版数学四年级下册三角形的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业三角形、平行四边形和梯形课堂练习7

画一个三角形，并说说三角形有什么特点？你能在图中找出三角形吗？生活中还有哪些地方能见到三角形？情境导入返回

这3条线段要首尾相接地围起来。三角形有3条边，3个角。三角形的3条边都是线段。三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有几个顶点?分别指出三角形的3个顶点、3条边和3个角。探究新知返回

右边的方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点，都能画一个三角形吗?你有什么发现？三个点在同一直线上时无法画出三角形。返回

你能量出右图中人字梁的高度吗?你量的是哪条线段?它有什么特点？人字梁的高度是上面的顶点到它对边的距离。图中人字梁的高度是2厘米。量的线段与人字梁的底互相垂直。返回

同步练习从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。返回

同步练习画出右边三角形底边上的高，并和同学交流你的画法。先确定底的位置，然后过对应顶点做底的垂线段，这条垂线段就是底边上的高。返回

同步练习1.哪些是三角形，哪些不是？为什么？√√√课堂练习返回

2.量出每个三角形的底和高各是多少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm4cm返回

画出每个三角形底边上的高。底底底返回

1．由三条线段（）的图形叫作三角形，围成三角形的每条线段叫作三角形的（），每两条线段的交点，叫作三角形的（）。2．三角形有（）条边、（）个角和（）个顶点。首尾相接围成边顶点333返回

1.从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。2.三条线段首尾相连组成了三角形。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回

课后作业补充习题：对应练习返回