四年级课内阅读练习 .pdf

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四年级课内阅读练习

一、观潮

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时,人声鼎沸,有人告诉我们,

潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响

声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成

一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞

奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都震得颤动起来。

1、作者是从()、()、()这三个方面描写潮水的,按照从()到()

的顺序描写。

2、这两段话运用了很多比喻,把潮水的声音比作()和();把白浪比作()、

()和()。

3、用“”划出描写人群的句子。

4、这部分内容主要写

二、鸟的天堂

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见()。接着又

看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是(),到处都是()。

大的,(),(),有的(),有的(),有的在()。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又()了那只,看见了那只,另一只又

()。

一只画眉鸟飞了出来,被我们用掌声一吓,又(),站在一根小枝上兴(xingxing)

奋地叫着,那歌声真好听。

1、按课文内容填空

2、写近义词

静寂热闹

应接不暇

3、选择正确的读音

兴奋(xingxing)

4、这两段话讲的是什么意思,写在横线上。

三、蟋蟀的住宅

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不(费废)(工功)夫,弃去毫

不可惜。蟋蟀它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且

有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一

直到卧室。

1、选择正确的读音

洞穴(xuexue)

2、在括号里选择正确的生字,用上√。

3、写近义词

优良温和舒服

4、回答问题

从哪些地方看出蟋蟀造房子不肯随遇而安?

四、爬山虎的脚

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年,我注意了,原来爬山虎是

有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细

丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,

现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上

爬。如果你仔细看那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

1、填空

爬山虎的脚的位置长在,形状像

,脚的颜色是。

2、用“”画出比喻句,并仿写一句比喻句。

3、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的呢?并用“Δ”在文中画出动词。

七猫

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(didedi)确有时候很乖。它会找个暖和的地方,

成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,

任凭(pinping)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一

夜不回家呢?(只是可是),它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(bingping)息(疑

是凝视),一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。

1、把不正确的字音或词划去。

2、猫的性格有些古怪,既()又(),既()又()

3、用“”画出写猫贪玩的句子,用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。

4、这段话是围绕这句话写的。

5、下列说法,对的在括号里打“√”,错的打“×”

(1)“小猫贪玩,一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。

流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。()

(2)“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。()

6、用词语写句子

(1)任凭······也······

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