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阿拉伯帝国与阿拉伯——伊斯兰文化
【学习目标】
1．知识与技能目标：能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动；认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用；了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。
2．能力与方法目标：通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解，学习从经济基础、社会环境认识历史现象的方法。
3．情感、态度与价值观目标：了解阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分，了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来，从而理解当代国际政治。
【学习重难点】
学习重点：阿拉伯国家的建立。
学习难点：伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系。
【学习过程】
一、预习新课。
伊斯兰教是世界三大宗教之一，中国旧称大食教、天方教、清真教、回教等。截止到2022年底，世界人口约68亿人口中，穆斯林总人数是亿，分布在204个国家和地区，占全世界的23%。
居住在阿拉伯半岛的阿拉伯民族，拥有悠久的历史和古老的文明。默罕默德创立伊斯兰教之后，阿拉伯半岛首次实现了统一，迅速建立起疆域辽阔的阿拉伯帝国，深入创造出灿烂的伊斯兰文明。
二、深入新课。
1．穆罕默德与伊斯兰教。
（1）伊斯兰教创立的背景是什么呢
知识链接：6世纪以后，阿拉伯社会氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来。由于外族入侵，阿拉伯人经营东西方中介贸易的商路从红海逐渐转移到波斯湾和两河流域，导致阿拉伯社会动荡，经济萧条。在这种情况下，建立统一国家，抵御外侮，恢复商路，成了阿拉伯人的共同愿望。建立强大的国家必须团结阿拉伯民族，要团结整个阿拉伯民族，一个重要方面就是要使阿拉伯人在同一种信仰下统一起来，伊斯兰教便应运而生。
（2）伊斯兰教宣扬什么理念呢
（3）阿拉伯半岛是怎么统一的呢简述过程。
2．阿拉伯帝国。
（1）简单介绍阿拉伯帝国地理位置。
（2）阿拉伯帝国的灭亡：_____世纪中期起衰落，哈里发大权旁落。1258年被兴起于东亚大陆北部草原上的蒙古人所灭。阿拉伯帝国前后共存在_____年。
3．阿拉伯——伊斯兰文化。
伊斯兰教反对偶像崇拜，缺少人物和动物形象的美术作品，但对几何图案的巧妙构思却令人叹为观止，这尤其体现在建筑艺术上。
阿拉伯人以阿拉伯语为母语，具有显明的阿拉伯伊斯兰特点，故又被称为“阿拉伯——伊斯兰文化”。阿拉伯——伊斯兰文化与中国文化、印度文化、希腊文化及罗马文化并称世界五大文化体系，在人类历史发展进程中占有极其重要的地位。
阿拉伯——伊斯兰文化内容丰富，涉及科学、宗教、政治、经济、法律、哲学、文学等方面。
（1）哲学：_____。
（2）自然科学：_____。
（3）人文学科：_____。
（4）宗教学科：_____。
三、巩固提升。
1．用史实讲述穆罕默德的主要活动。
2．讲述伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用。
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