小学科学苏教版五年级上册全册知识点整理(共21课)(2023新版).pdf

小学科学苏教版五年级上册全册知识点整理

〔共21课〕〔2023新版〕

第1课光

1、自已可以发光的物体叫做光。太阳、开启的电灯、点

燃的蜡地都是光，它们能自己发光。

2、按照光的特征，可以将光分为自然光和人造光。

3、自然光是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加

工和改进的光，比拟常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母

等。

人造光是随着人类文明的进步、科技的开展而人工制造出

来的光。按出现的先后顺序，人造光有点燃的火把、油灯、蜡

烛，开启的电灯(白炽灯、荧光灯、发光二极管)等。的

4、判断某种光是自然光还是人造光，关键是判断某种发

光体是否经过人类的加工与改进。

5、可见的“发光体”分为两类:光与反光物体。

6、生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光要看物

体是自已发光还是因为有其他发光体存在而发光。玻璃幕墙和

月亮发光是太阳导致的，水面发光是月光导致的。所以，它们

都不是光。

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7、蜡烛发光过程:点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油

随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短。

8、细钢丝发光现象:通电时，细钢丝发热，逐渐变红发

光。

9、光是一种能量。从蜡烛和细钢丝发光过程中，我们可

以知道光发光是需要能量的。

第2课光的传播

1、光在空气中沿直线传播。

2、两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现

象一光从门上的小孔射进来，会在对面的墙.上形成外面景物

的倒像。这种现象被称为“小孔成像”

第3课光的反射

1、光线照射到物体外表后会折返，这种现象叫作光的反

射。

2、几乎所有的物体都可以反射光。

3、不同物体外表反光效果是不一-样的，物体外表越:光

滑反光效果越好，如镜子、平静的水面、玻璃外表、有抛光的

金属面等。

5、潜望镜是利用光的反射现象设计制作。

6、光从太阳或火焰发出，照射到物体上，被物体反射后

进入人眼，人因此看到了物体。

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第4课七色光

1、太阳光是由多种色光混合而成的。

2、雨后彩虹的形成与阳光有关系。利用镜子、水雾和三

棱镜可以制造“彩虹”

3、光的色散原理是英国科学家牛顿发现的。

4、用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、

靛、紫七种颜色的光，说明白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、

紫七种颜色的光组成。

5、白光可以分散成不同色光，而且不同色光能混合成白

光或其他颜色的光。

6、我们可以用彩光手电筒和分色圆盘陀螺来认识不同色

光能混合成白光或其他颜色的光。

第5课热传导

1、热可以从物体的某一局部传递到另-局部，也可以通过

接触，从-一个物体传递给另-一个物体，这种传热方式叫作热

传导。.

2、热传导时，热可以从物体的高温局部传到低温局部，

还可以通过直接接触从温度高的物体传到温度低的物体。

3、热在固体中的传递方向是四面八方。

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4、固体、液体、气体之间通过接触都有热传导的现象。

也就是说固体、液体、气体都能通过直接接触高温物体让低温

物体热起来。

5、烙饼、量体温、电烙铁作画、吹头发、冷敷或热敷等

都是生活中常见的热传导现象。

第6课热对流

1、热在空气中的传递过程，发现气体受热会上升,遇冷会

下降,循环流动。

2、热在水中传递的过程，发现液体受热会上升，遇冷会

下降，循环流动。

3、液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、

热液体或气体互相混合，这种传热方式叫作热对流。

4、热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。

5、我们可以借助染色法(色素入借助法(利用其他物体，

如茶叶、木屑等)看到水受热后的运动。

6、气体的传热方式与液体一样，都是对流。

第7课热辐射

1、太阳与地球之间有很大一局部空间没有任何物质，但

是太阳仍然可以将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周