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《丝绸之路》课后练习试题
《丝绸之路》课后练习试题
一、把正确读音找出来,打“√”。
矗chù()循xún()
zhù()dùn()
匕bì()贸mào()
bǐ()mò()
二、我会运用知识填空。
1.“凹”用音序查字法,先查音序,再查音节,用部首查字法,
应查画。
2.“戎”用部首查字法,应先查部,再查画,组词。
三、照样子,填上合适的量词。
例:一(面面)红旗
一()骆驼一()货物一()铃声
一()山岭一()士兵一()匕首
一()火苗一()葡萄
四、将下列词语补充完整。
古()典()精()饱()
栩栩()()浩浩()()
五()缤()崇()峻()
五、按要求写句子。
1.调整词序,整理成句,并加上标点。
两队摆成欢迎骑兵分列的阵势
2.用带点词造句。
将军骑在高头大马上,身后兵马不计其数。
3.用恰当的关联词将两句话连成一句话。
丝绸之路是一条商贸大道。
丝绸之路是一条友谊之路。
4.将下列句子改为陈述句。
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在
了一起,难道它不是一条伟大的路吗?
六、课内阅读。
……从那以后,一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进,他
们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉
等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、
黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国,还有狮子、犀牛、良马等动
物,也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了
外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。
1.联系上下文,理解下列词语。
(1)崇山峻岭:
(2)美轮美奂:
2.缩句。
一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
3.读读这段话,说说丝绸之路为什么是一条伟大的路。
七、课外阅读。
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直(伸铺洒)向远方。山岭上、深谷里、
平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以(盖超没)过十来岁的
孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清
亮的湖水,水面(映照射)出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝
镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色
的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲
地嚼(jiáo)着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑
到那边。偶尔还会看到成群的黄羊。它们跑起来快极了,像一阵风,
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高
的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,
白云下面马儿跑……”
1.在文中的括号里选择一个合适的字,画上“”。
2.用“”画出文中一个比喻句。
3.常见的省略号用法有两种:①引文的省略;②列举的省略。文
中的省略号属于第种。
4.短文的第至段着重写出草原的特点,采用的是态描写;第至段
写出了草原的特点,采用的是态描写。
5.从文中摘录描写事物颜色的词语,写在下面。(至少写八个)
八、读下面的短文,选择恰当的比喻句,使短文完整。
进入天山,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在
雪峰间投入云影,就像。那融化的雪水,从峭壁断崖下飞泻下来,
像。这飞泻下来的雪水,在山脚下汇成种激的溪流,浪花往上抛,
形成。
A.银色的大海上漂浮着几片美丽的白帆
B.千万朵盛开的白莲
C.千百条闪耀的银链
D.千万朵玲珑剔透的白莲
E.千百条闪亮的瀑布
F.白缎上绣了几朵银灰色的花
《丝绸之路》课课练参考答案
一、把正确读音找出来,打“√”。
矗chù(√)循xún(√)
zhù()dùn()
匕bì()贸mào(√)
bǐ(√)mò()
二、我会运用知识填空。
1.“凹”用音序查字法,先查音序A,再查音节āo,用部首查字
法法,应再查4画。
2.“戎”用部首查字法,应先查戈部,再查2画,
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