初中九年级历史学案-阿拉伯帝国-优秀奖.docxVIP

阿拉伯帝国

【学习目标】

1．了解伊斯兰教产生的背景、穆罕默德的主要活动以及光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。

2．通过本课学习，认识到三大宗教中，只有伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的起着积极的作用。

3．阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分。了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来，对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义。

【学习重难点】

学习重点：伊斯兰教，阿拉伯国家的建立。

学习难点：伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系。

【学习过程】

一、自主学习

1．穆罕默德创立伊斯兰教

（1）7世纪初，__________阐述了独尊安拉的宗教思想，创立_______________。

（2）穆罕默德最初在_____传教，他于622年率领一些信徒迁居_____，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即_______________。

（3）630年，穆罕默德率穆斯林占领__________。此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛__________。

2．阿拉伯帝国

（1）751年，阿拉伯大军击败唐朝大将__________的军队，控制了__________大部分地区。后来又陆续攻占北非，占林西班牙等。到_____世纪中期，阿拉伯帝国形成。它地块亚、非、欧三大洲，是当时世界上疆域_______________的帝国。

3．阿拉伯文化

（1）阿拉伯帝国时期的哈里发重视知识，认为“_______________”。830年，他在巴格达设立“_______________”。

（2）阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“_______________”，完整的代数是阿拉伯人创造的。

（3）阿拉伯人著的《__________》和《__________》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。脍炙人口的《__________》是阿拉伯文学的瑰宝。

（4）阿拉伯人担当了__________东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。

二、合作探究

1．伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起到了什么作用

2．阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献。

三、知识应用——导练

1．伊斯兰教信奉的是（）

A．释迦摩尼B．安拉C．耶稣D．太上老君

2．伊斯兰教的创始人是（）

A．耶稣B．释迦摩尼C．穆罕默德D．张陵

3．下列属于伊斯兰教的经典是（）

A．《道德经》B．《古兰经》C．《金刚经》D．《圣经》

4．伊斯兰教的发源地是（）

A．麦加B．麦地那C．巴格达D．雅典

5．阿拉伯帝国最强盛的时期是在（）

A．6世纪中期B．7世纪中期C．8世纪中期D．9世纪中期

6．下列不属于阿拉伯人创造的是（）

A．阿拉伯数字B．《天方夜谭》

C．《荷马史诗》D．《医学集成》

四、综合提高

归纳总结你所熟知的阿拉伯文化有哪些