2024年人教版物理八年级下册第三次月考检测题及答案 .pdfVIP

人教版物理八年级下册第三次月考检测题

（根据八年级下册第十一章、第十二章内容编写）

（时间90分钟分值：100分）

一、选择题（每题3分，共30分）

1．（2012•宜昌）小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较

轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离．则下列说法正确的

是（）

A．小明对A物体做的功多

B．小明对B物体做的功多

C．小明推A物体时的功率小

D．小明推A、B两物体时的功率相同

【考点】EC：功的计算；FF：功率的计算．

【难度】中等．

【分析】功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积，两次推力大小相同，移动距离相

同，根据公式W=Fs比较做功的大小关系，根据P=比较功率的大小关系．

【解答】解：

（1）由题知，在光滑水平面上和粗糙水平面上推力大小相同，移动距离相同，根据公式

W=Fs可知，两种情况下做功相同；

（2）两种情况的时间相同，根据P=可知，功率相同．

故选D．

【点评】本题主要考查了功和功率的计算，知道影响物体做功大小的因素是力的大小和物

体在力的方向上移动距离，与接触面的粗糙程度无关是本题的关键．

2．（2012•恩施州）如图，邻居大叔正吃力的把一重物送往高台，小翔看见后急忙前去帮

忙，他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果轻松地把重物推到了高台上．关于这两

种方法，下列说法正确的是（）

A．甲乙机械效率是一样的B．大叔克服重力做功较多

C．两人做同样多的有用功D．小翔做功的功率要大些

【考点】EC：功的计算；FG：功率计算公式的应用．

【难度】中等．

【分析】（1）使用任何机械时，都必须做额外功，所以机械效率要小于1；

（2）甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功，根据W=Gh比较两者的有用功；

（3）根据P=可知，做功的功率与功和时间有关．

【解答】解：（1）甲是用手直接对物体做功，效率为100%；乙是利用斜面对物体做功，此

时需要克服摩擦力做额外功，效率小于100%；所以两者的机械效率不相等，故A错．

（2）甲乙都是把相同的物体提高相同的高度，根据W=Gh可知，两者所做的有用功相

等，故B错、C正确．

（3）使用斜面能省力，但做功功率的大小不仅与做功的多少有关，还与做功的时间有关，

而做功大小和时间都不知，所以无法比较两者功率的大小关系，故D错．

故选C．

【点评】本题考查了功、功率、机械效率公式的灵活运用，关键是明确有用功、额外功和

总功的含义，并知道额外功是使用任何机械必须做的．

3．（2012•温州）如图是高速公路避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可

通过进入避险车道快速降低车速直至停止．避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有

的哪种能量带来的危害（）

A．动能B．势能C．内能D．电能

【考点】FO：动能的影响因素．

【难度】中等．

【分析】（1）动能的大小与物体的质量和速度有关，物体的重力势能的大小与物体的质量

和高度有关；

（2）动能和重力势能间可以相互转化．

【解答】解：当汽车高速行驶时，其速度非常快，动能非常大，若汽车出现刹车失灵，即

在发生交通事故时，其能对外做的功多，造成的危害非常大，故该情况下可以进入避险车

道，见题目中的插图，即让汽车的动能转化为重力势能，故可以快速的降低车速，避免交

通事故的发生．

故选A．

【点评】知道动能和势能大小的影响因素，并能结合其能量的转化解释实际问题是解决该

题的关键．

4．（2012•衢州）为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实

验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法

中，不正确的是（）

A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块