新编二上小学语文《课堂练习》及参考答案 .pdf

新编二上小学语文《课堂练习》

参考答案

安徽少年儿童出版社

有时候……有时候……

1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。

2、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。

3、老师有时候严厉，有时候很温和。

4、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。

5、雨点有时候像大米粒，有时候像珍珠，一闪一闪的漂亮极了。

6、放假时真忙啊，有时候学书法，有时候练钢琴，比上学时累多了。

一……就……

1、我一想到这件事就发抖。

2、他们一听到这个好消息就非常高兴。

3、他一听到这个消息就逃跑了。

4、春天一到柳树就发芽了。

5、秋天一到，树叶渐渐落下了。

6、他一听到这消息就立即离开房间。

7、一放学回家，我就连忙写作业。

秋天真美丽，有很多果实成熟了。选择一种你喜欢吃的水果，将它的样子、颜色、

味道等用几句通顺连贯的话写出来。

1、我看见石榴树上挂着一个个看着就让人垂涎欲滴的石榴，他们的样子有的开

怀大笑，有的笑破了肚皮，露出一颗颗晶莹剔透的小石榴。我不禁剥开它的外衣，

拿了几颗石榴放在嘴里，一股甜味和香味顿时涌上心头，我连忙将石榴全吃完

2、苹果的外形大家知道，圆圆的，活像一个个小皮球。颜色有很多:大红的、粉

红的、红中带黄的、青色的……。苹果的味道真是妙不可言:有酸溜溜的、有脆生

生的、有甜滋滋的、有香喷喷的、有酸中带甜的、有甜中带酸的……

3、香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿

的。果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难

剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来

又香又甜，可好吃了。

【课堂练习】17页：结合《玲玲的画》课文内容，用“得意”“伤心”“满意”这几个

词语，写上几句话。

玲玲得意是因为对自己的话很满意，伤心是因为把画弄脏了，重新画有点来不及；

满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。

我能给下列句子中加点的词语换一个词，保持意思不变。

1、玲玲得意地端详着自己的画。（打量）

2、零零伤心地哭了起来。（难过）

3、爸爸拿起画仔细地看了看。（认真、用心）

4、玲玲满意地笑了（得意、高兴）

5、好多事情并不像我们想象的那么糟。（差）

《一封信》（【课堂作业】p19页）先用自己的话说一说，露西前后写的信你更喜

欢那一封，为什么？然后用简洁的话写下来。

我喜欢第一封信，因为读后让人感到心情很好。我也喜欢第二封信，内容上

虽然和第一封是一致的，但是第二封信让人充满乐观、阳光、坚强。通过前后两

封信的比较，我们懂得了生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚

强和自信地面对眼前的一切。

你喜欢做什么手工？把你的手工作品及制作过程和同学互相交流一下，可以

用上“先……再……然后……”。比一比谁讲得更生动有趣，然后尝试写下来。

我先把乒乓球用剪刀去掉一半，将橡皮泥捏成团填在半个乒乓球内抹平。再

把白色硬纸剪成一扇形，扇形的弧长应稍大于乒乓球的圆周长，并将扇形两边对

接做成一圆锥形。最后，将纸圆锥与乒乓球粘接起来，用彩笔在乒乓球上画出头

像，白色的锥形帽子也可用孩子熟悉的图案或花纹进行装饰。这样一个可爱的不

倒翁就制成了。

【课堂练习p22页】用“一边……一边……”写一句话

1、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

2、爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。

3、劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。

4、一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。

5、他一边跑步，一边听音乐。

6、他一边看着电视，一边吃着晚饭。

7、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。

8、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。

【课堂练习p25页】

一、用“好像”写句子

1、云彩好像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

2、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球。

3、在学生眼里，老师好像那辛勤的园丁，无私地为学生们奉献着一切。

4、树上的柿子都熟了，好像一个个火红的大灯笼。

5、月亮好像一个弯弯的香蕉挂在天上。

6、老师好像一根蜡烛，燃烧自己，点亮他人。

7、一放学，孩子们好像那打开笼子的小鸟，一下子全飞了出去。

8母亲好像一盏照明灯，点亮了我人生的道路。

9、她的脸圆圆的，好好像一个苹果。

10、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

11、火红的枫