高中物理四节物体运动速度课件粤教版必修.pdf

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一、坐标和坐标的变化量

1、坐标用来表示位置或时刻

2、坐标的变化量用来表示位移或时间

思考导学:

1、生活中是如何比较物体快慢

的?请举例说明。

如何比较呢?

分析讨论:比较它们的快慢

初位置经过时间末位置Δx/Δt

/m/s/m

A自行车沿平020100

5

直公路行驶

B公共汽车沿01010010

平直公路行驶

C火车沿平直500301250

25

轨道行驶

D飞机在天空500302900

80

直线飞行

归纳总结:如何判断谁的快?

方法一:位移s相同,比较时间t的大小

。方法二:时间t相同,比较位移s的大

小。

➢办法:以单位时间作为标准,比较在单位时

间内的位移。

✓结论:可以用单位时间内的位移来描述物体的

快慢。

二、速度:

1.定义:速度是描述物体快慢的物理量,它等于

位移和发生这段位移所用时间的比值。

用表示为:vx

2.进一步认识速度:t

①物理意义:描述的快慢。

②单位:国际单位制:m/s(或m•s-1)

其它常用单位:km/h(或km•h-1),cm/s(或cm•s-1)

大小:由计算。

③矢量性:速度是一个矢量

方向:与物体的方向相同。

④是采用比值法定义的物理量。

下列关于速度的描述中正确的是(AC)

A、速度是矢量,既有大小也有方向

B、速度描述物体的快慢,只有大小

C、速度越大,物体在单位时间内的位移越大

D、速度越大,物体的位移越大

2.汽车以36km/h的速度从甲地匀速到乙地用

了2h,如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运

动用了2.5h,那么汽车返回时的速度为…(C)

A:-8m/sB:8m/s

C:-28.8km/hD:28.8km/h

三、平均速度的定义

位移与产生这段位移的时间的比值。

−

v

物理意义:粗略表示物体在某段时间(位移)的快慢

※单位:m/s(常用:km/hcm/s)

矢量性:有大小、方向

※方向:与物移的方向相同

注意:

(1)必须指

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