新部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案 .pdf

新部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案

一、中考语文专项练习：修改病句

1．下面的句子是个病句，并且有一处标点使用不当，请指出错误原因并提出修改意见。

观点正确、材料丰富，语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

【答案】句子病因：主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。

病句修改：改前边，“观点是否正确、材料是否丰富，语言是否通顺”；或前边不动，改后

边为“是衡量好文章的标准”。

标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。

【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。这个句子的错误类型是一面对两

面的错误。而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语，中间用顿号。

【点评】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。对

于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选

项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其

他成分搭配，验证其当否。比如B项搭配不当。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不

协调，再分别找出句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要先凭语

感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后

矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面

的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

2．下列语段有好四处语病，请按要求加以修改

①传统节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，它慢慢地渗入到社会生活

中。一份份美好动人的情感，一段段动人心弦的传奇，一个个亘古未变的情结，一种种支

撑民族脊背的精神，②被一代代人不断补充、吸收，进而又揉进了千年的文化脉搏中。在

漫漫的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日创作了许多千古名篇，③

这些诗文脍炙人口、喜闻乐见，被广为传诵，④使我国的传统节日积淀出浑厚的文化底

蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

（1）①句成分残缺，应将________改为________。

（2）②句语序不合理，应将________和________互换位置。

（3）③句重复累赘，应删去____________。

（4）④句搭配不当，应将________改为________

【答案】（1）完善；过程

（2）补充；吸收

（3）喜闻乐见

（4）浑厚；深厚

【解析】【分析】（1）提取第一句的句子主干——起源和发展是完善，便可发现错误，应

将“完善”改为“过程”。

（2）“补充”“吸收”两个动作，注意先后，应先“吸收”再“补充”。

（3）“脍炙人口”和“喜闻乐见”都有（文艺作品）被人喜爱，受到人们称赞的意思。因此应

该删去一个。

（4）“浑厚”形容（人物）纯朴而老实；形容（艺术风格等）朴实雄厚，不纤巧；形容

（声音）低沉有力。它不能用来形容文化底蕴。应将“浑厚”改为“深厚”。

故答案为：（1）完善；过程

（2）补充；吸收

（3）喜闻乐见

（4）浑厚；深厚

【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分

赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会

掌握其中的规律。本题相对较为简单，每个病句的病因都已写出，只需按提示思路进行分

析即可。

3．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②

形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，

会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，

一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼

过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找

相应对策。

（1）第①处成分残缺，应在句末添加________。

（2）第②处搭配不当，应将________改为________。

（3）第③处词语赘余，应删去________。

（4）第④处语序不当，应调整为________。

【答案】（1）特征

（2）形成；导致

（3）影响

（4）调查和研究

【解析】【分析】（1）因为题干中有提示，所以相对来讲，降低了修改的难度。我们可以

根据小题中的提示，找出各句的毛病所在，