小学生心理健康生活适应与健康.ppt

（3）旅游度假中的应急处理了解必要的医学常识，见P139准备好急救小药包或药箱。第31页，课件共49页，创作于2023年2月第32页，课件共49页，创作于2023年2月随着双休日的实行、法定假期的增长和素质教育的推进，中小学生每年累计在校时间缩短，课业负担逐步减轻，闲暇时间便随之大幅度增加。据一项对700名中小学生的调查表明，有34.5%的学生向往过一个“有意义的周末”，但却感到“无事可干”；有10.6%的中学生觉得周末“空虚无聊”；有18.1%的小学生感到“没有意思”。这表明有相当部分的中小学生既缺少休闲的知识，又缺少休闲的技能。第33页，课件共49页，创作于2023年2月（一）休闲活动的定义休闲：是指在不需要工作的自由时间里从事的任何户内或户外的活动。学生的休闲活动：是指排除了学校正常的教学活动、与学校教学内容有关的学习活动以及学生为了满足生理需要而进行的活动之外的一切活动。三、小学生休闲活动与健康第34页，课件共49页，创作于2023年2月（二）休闲活动与健康的关系1、有助于学生个性的进一步发展。（完善个性）2、有助于学生身心两方面得到放松，达到劳逸结合的效果。（松弛身心）3、有助于学生人际交往水平的提高。（提高交际）4、有助于小学生智力水平的提高。（扩展阅历）第35页，课件共49页，创作于2023年2月关于小学生心理健康生活适应与健康第1页，课件共49页，创作于2023年2月案例：开学第一天开学第一天，教室搞卫生却由不少溺爱孩子的爸妈代劳，家长在教室忙个不停，俨然当上“劳动委员”。????2009年9月1日8时许，南昌市红谷滩几所学校门口就已聚集很多送孩子的家长。许多新生入学报到时，有父母、阿姨等诸多亲友陪同，家长排着长队帮孩子办理入学手续。报到结束，各个班级陆续打扫卫生，部分家长都留下来，承担本应由孩子完成的卫生清扫工作。扫地、拖地、擦墙、擦灯管、擦玻璃等，而孩子们却在一旁玩耍。第2页，课件共49页，创作于2023年2月情境故事：游泳去人物：晓晴、明明、明明的奶奶内容：星期六下午3点，晓晴来敲明明家的门。明明的奶奶开了门。晓晴：奶奶，明明呢?奶奶：明明还在午睡呢!晓晴：明明赶快起床呀，我们一起去游泳吧!明明：(明明从床上跳下来)对呀!我差点睡过头了。奶奶，帮我把毛巾、救生圈、拖鞋全拿来。奶奶：(把准备好的东西给了明明)游泳时小心点啊!明明、晓晴：奶奶再见!(便走出门去)第3页，课件共49页，创作于2023年2月一组数据：在“中国城市独生子女人格发展与教育”大型调查中，调查组对10---14岁的儿童从事家务劳动的状况作了了解，调查显示，69.7%的儿童从没做过饭或很少做饭，63.2%的儿童从未洗过或很少洗衣服，48.1%的儿童从未或很少洗碗、洗菜，31%的儿童从未做过或很少打扫卫生、整理房间这些力所能及的事情。第4页，课件共49页，创作于2023年2月西方发达资本主义国家都非常重视青少年劳动教育。美国的不少中小学生在课余时间去为人打工，干些洗车、送报、看孩子等活。日本规定小学生每天参加劳动24分钟，英国为36分钟，德国更是从法律上规定6—18岁青少年应承担的家务劳动项目和数量。可据一份抽样调查，我国小学生参加劳动的时间却不足12分钟。据有人统计，我国中小学生中有78%的没有煮过饭，也不会煮饭；有72%的没有洗过衣服，也不会洗衣服。第5页，课件共49页，创作于2023年2月一个笑话，值得我们深思：一个研究生从小到大除了学习竟从未做过家务，不知道饭怎么煮，衣服怎么洗；一次，面对烧好的蛋，竟不知该如何去壳吃，拿在手里无从下手。第6页，课件共49页，创作于2023年2月讨论：生活自理能力对小学生身心的影响？第7页，课件共49页，创作于2023年2月有利于学生人格的构建、自信心的增强，而且可以锻炼学生自我判断、自我分析、自我解决问题的能力。有利于儿童意志的磨练，情感的陶冶。有利于儿童责任感意识的强化。有利于儿童知识的丰富，智力的发展。……第8页，课件共49页，创作于2023年2月生活自理能力：指规划、料理、调控自己日常生活并处理人际关系的能力。它是小学生发展中必须形成的一种能力，是学生成长过程中一切能力的基础。一、小学生生活自理能力的培养第9页，课件共49页，创作于2023年2月（一）生活自理的内容包括：衣、食、住、行以及家务、学习等内容。（1）衣——自己穿、脱衣服，根据天气增减衣服，将衣物叠放整