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三年级体育教师优秀教案

【篇一】

一、教学目标：1、学生能根据老师统一口令快速做出相应的动作，进行集体操练;2、培育正确的身体姿态，养成听从指挥，遵守纪律的良好的作风。

二、教学内容：队列练习：集队、稍息、立正、向前、向右看齐

三、教学重点：上体正直，挺胸收腹，平视前方

四、教学难点：动作快速，整齐一样

五、教学过程

(一)课前打算

1.体育委员整队，检查人数，并报告老师。2.师生问好。3.教学宣布本课内容。4.支配见习生。

(二)热身部分

1.慢跑2.徒手操(头颈、踏步运动、上肢运动、弓步压腿、手腕踝关节绕环)3.小嬉戏：巨人和矮子

(三)基础部分

1、复习六列横队，回忆自己的位置。(1)调整位置。(2)记住新的位置，老师讲记位置的方法，XX前面是谁，后面是谁，左边是谁，右边是谁。(3)结合嬉戏，快速找到自己的位置。2、队列练习，老师口令，刚好点评。3、体育委员进行口令练习，全班同学听口令整齐快速的完成动作。老师点评。4、分小组进行练习，前后六人为一小组，一人喊口令，另外五人听口令完成动作。5、老师巡察，指导6、全班再练习。7、自主活动，老师巡察，进行平安教化。

(四)结束部分

1.放松2.小结本课状况3.师生互道再见

【篇二】

一、教学内容：小结上学期体育课的状况和本学期对体育课的要求

二、教学目标：1.使学生了解本学期的要求。2.进一步强调体育课留意事项。

三、教学重难点：重点：让学生明确体育课堂的要求难点：每堂课都能做到，做好

四、教学过程：

(一)打算部分：

1.课堂常规(略)2.宣布本课内容3.点名，检查人数。

(二)小结上学期体育课的状况

1.表扬每个班仔细上好体育课的前10名同学，从纪律、服装、考勤、主动回答问题方面进行小结。2.并给前10名的同学颁奖，激励其他同学向他们学习，努力争取获得本学期的奖品，激发同学主动参加体育活动。3.小结上学期同学们在技能考试中进步较大的同学和存在的不足。(双脚原地跳绳动作及个数上、正面对前和侧向投沙包的动作缺少蹬地动作)

(三)本学期体育课的要求

1.体育课有哪些要求呢?请同学们举手发言。(服装、课堂纪律等方面)2.请三名同学负责登记迟到、不穿鞋子和请假状况，同学们自由申请，原则是班上没有任何职务的同学担当。老师打算好记录本。3.选出体育委员并对体育委员提出要求。

(四)本学期体育课考试的科目

(五)下课常规

【篇三】

学习目标：在刻苦的熬炼过程中驾驭技能.

学习内容：长绳短绳

学习步骤：

一、队列练习、提高学生爱好教

师活动：1.老师提出队列练习的要求。2.组织齐步走的队列练习3.组织反口令练习

学生活动：1.仔细、主动的完成齐步走的队列练习2.完成反口令的队列练习

二、合作探究、驾驭技能

重点：能够很娴熟进行短绳练习

难点：在练习的过程中能很好的连接

老师活动：1.提出长绳的练习的要求2.分发长绳、分组别、指定场地3.组织练习4.组织进行3分钟的长绳练习。5.提出进行广播操的复习6.组织广播操的练习7.讲解“拉马”的练习方法8.组织2人一组的拉马练习9.组织50次短绳的练习10.进行一分钟的短绳练习

学生活动：1.仔细的完成长绳的练习，提高和同伴的连接实力2.主动的参加到3分钟的练习3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。4.和同伴合作完成拉马的练习5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成果。

三、组织方法、提高机体的实力