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整体情况本次期末考试我班前十名有四人,分别是程鑫林第二名,周顺捷第三名,卞昊第五名,胡燕美第七名。六百分以上全校有5人,我班占3人。九(1)班、九(3)班六百分以上各一人。光荣榜三好学生程鑫林周顺捷周慧珍程玲玲优秀班干胡燕美优秀团员卞昊家长适当的期望值孩子是家长的希望,教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。*期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。*适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说提醒:晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉晚间不要太晚不要疲劳战要效率战补课现象是否必要如必要勤和补课老师沟通心理状态控制自己情绪,多观察、多交流注意交流的内容、方式、时间早恋现象您发现什么异样了吗?对您的几点参考:4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)1.在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;1)、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2)。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?3)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。希望家长配合的工作:2.在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;有特殊情况要请假;控制零花钱,引导孩子合理消费;抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。3.在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境);不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。4.在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。5.家长要多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或中考目标。总之,希望家长能以负责的态度,正确的方法,与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行为习惯,激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。孩子们说:爸爸、妈妈:你们辛苦了!我们平时忙于学习,因此和你们交流得机会很少,但是作为你的儿女,我们深知你们很辛苦,也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学习,不虚度光阴,争取考取理想大学。
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