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部编版2021-2022学年二年级上册语文课文2第5课《玲玲的画》同步练习（I）卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用(共4题；共21分)
1.（7分）多音字组词。
地
de________
dì________
2.（6分）根据拼音写汉字。
zánliánjiùmìngpīnsǎowèi
________们可________________________命________地________口
guǎngāngliúlèisuàndòngzhǔnbèi
________用________才________________作破________________
3.（4分）我会用“静”组词并填空。
①比赛结束了，可我的心久久不能________。
②下课铃响了，________的教室马上热闹起来了。
③一个________的夜晚，我在山村的小路上散步。
4.（4分）根据课文《清澈的湖水》填空。
课文写了小洁不是随手把面包纸扔到________而是________，从中我们可看出小洁是个________的孩子。
二、语段阅读(共1题；共10分)
5.（10分）阅读《老人与海鸥》片段，回答下列问题
第1页共5页
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不
一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘
旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后
站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我
们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
（1）“发生了一件什么意想不到的事”？
（2）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？
（3）文中的破折号的作用是：________，引号的作用是：________。
（4）短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？
三、语言表达(共2题；共10分)
6.（5分）写话。（不会写的字用拼音代替）
每个同学的文具盒里都有铅笔和橡皮，可是有一天，他们两个突然吵了起来，到底发生了什么故事呢？请你展
开想象编一则有趣的故事吧！
夜，静悄悄的，小主人已经睡着了。文具盒里却传来阵阵吵闹声：
铅笔挺了挺腰杆，说：“______________。”
橡皮一听，不高兴了，大喊：“______________。”
两个人都认为自己的本领最大，谁也不服谁。
最后，文具盒说话了：“______________。”
7.（5分）现在，人们重新举起了“长征精神”的大旗。对此，有人认为，“长征精神”已经过时了，现在
再提是老生常谈；有人认为，“长征精神”永不过时，现在仍有必要弘扬“长征精神”。你怎么看待“长征精神”？
举行一次讨论会，交流你的看法。然后写下来。
第2页共5页
参考答案
一、基础运用(共4题；共21分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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