部编版五年级语文上册《第四单元》测试卷及答案.pdfVIP

部编版五年级语文上册《第四单元》测试卷及答案

一、积累运用

请给下列加点字的正确读音打。

1.“√”

抖擞（shǒusǒu）船艇（tǐngtíng）打搅（jiǎorǎo）隐瞒（mǎnmán）

2.把下列词语补充完整，然后选词填空。

潜（）（）渊奇珍（）（）呕心（）（）

安（）乐（）多事（）（）流离（）（）

在旧社会，许多老百姓过着的生活。而在新社会，们则。

3.选择合适的关联词，填在句中的括号里。

不但……还……无论……都……

不是……而是……之所以……是因为……

（1）（）今日之责任，不在他，而全在我少年，（）少年智则国智，少年强则国强。

（2）妈妈（）不关心我，（）要培养我独立生活的能力。

（3）（）在多艰难的环境中，我们（）要铭记自己是中国。

4.按要求完成句子练习。

（1）敬爱的周总理聚精会神地听代表们的汇报。（缩句）

（2）小明告诉我：“我这次英语考得很好，谢谢你的帮助。”（改为转述句）

5.名句默写。

（1）《示儿》中，“，”两句表达出诗对收复失地

的强烈愿望。

（2），直把杭州作汴州。

（3）我劝天公重抖擞，。

6.根据课文内容，下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《少年中国说》的作者是梁启超。（）

（2）《题临安邸》一诗鼓励当时的们及时行乐。（）

（3）“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话运用了比喻

的修辞手法。（）

（4）《示儿》和《己杂诗》都是陆游写的爱国诗。（）

二、阅读理解

7.课内阅读。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田

园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖

的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不有民族

建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻

想的境界里。

（1）请给下列加点字的正确读音打“√”。

殿（diǎndiàn）堂安澜（lánnán）园仿佛（fúfó）

（2）想一想，为什么作者用了很多笔墨写圆明园昔日的辉煌？（）

A.因为昔日的辉煌比它的毁灭更有意义。

B.圆明园的毁灭太残酷，作者不忍心去写。

C.通过对比，更能表达出作者对侵略者的愤恨之情与强烈的爱国之情。

（3）圆明园毁灭了，祖国的很多文物流落海外，陈列在别国的博物馆里，面对这种现实，你有什么想法？

和大家分享一下。（不少于60字）

8.课外阅读。

宁死不屈的空军勇士

①在抗日战争中，中华儿女用自己的满腔热血谱写了一曲英雄的赞歌，空军勇士阎海文就是其中的一个。

②1937年8月17日，淞沪会战中，阎海文的战机被击落。几天来，日本侵略军已尝到了中国空军的苦头，

中外舆论对中国空军的赞誉，也使他们有一种武士精神受到玷污的感觉。当他们看到阎海文从战机上跳伞

下来时，就急着想看看中国空军是什么样的。粗野的日本大兵边飞跑边喊骂着：“活捉中国飞行士。”“让这

家伙尝尝皇军战刀的滋味。”“不，让他投降，让他跪着求饶。”但阎海文并没有放弃反抗，他一直战斗到只

剩最后一颗子弹，并把那颗子弹留给了自己。一个驾机作战被击落跳伞的中国空军，用配枪的最后一颗子

弹拒绝俘降，用自己的热血和正气，征服了他的敌。

③当天下午，日本兵列队脱帽，向刚树立的阎海文的墓碑致敬。为敌的勇士举行葬礼，这是他们的第一

次。一个多月后，在东京新宿繁华的闹市区，“中国空军勇士之友阎海文展览会”竟吸引了成千上万的日本

，参观的东京市民络绎不绝。

④阎海文是辽宁省北镇市，殉国时年21