- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
格助词の的用法
目次表示所属、性质、同位、数量定语从句中的主语、对象语との、での、への、からの、までの的用法
表示所属、性质、同位、数量これは私のペンです。私は緑の森が見たい。友達の李さんは私にプレゼントをくれました。5人の学生が教室にいます。こちらは担任の田中先生です。その大きいかばんは私のです。→当所属物品相当明确的情况下,“の”可以代替句中省略掉的所属物。
指示代词的この、その、あの和格助词の的区别最后一个例句拓展一下。所属性质同位数量同位所属
定语从句中的主语、对象语私の買ったテレビは安かったです。雨の降る日は家で遊びます。この本の欲しい人はいませんか。スポーツの上手な李さんは今回の運動会で優勝した。注意:此用法可以用が替换の主语主语对象语对象语
での接续:场所名词+での+名词1在某地的~~~例:ここでの試合学校でのコンサート三階での会議注意:名词1必须是与举办、举行、召开有关的名词,普通的表示物体,场所,人物的名词不行。ここでの机教室での椅子??在这里的比赛在学校的音乐会在三楼举行的会议
での一般可接在での后面的名词:会議、コンサート、火事、展覧会、結婚式、写真展、生活等请完成下面的题目:1.グラウント()試合は素晴らしかった。①での②にの③の④がある2.私の学校()生活はつまらないです。①の②からの③がある④での
への接续:①人物名詞+への+名给某人的~~②場所/方向名詞+への+名去~~~的~~~例:友達へのプレゼント母への手紙東京への列車西側への電車注意:にの不存在。给朋友的礼物给妈妈的信去东京的火车去西边的电车
との接续:名①+との+名②和~~的~~~注意:一般名词①是人物名词例:彼女との約束李さんとの出会い先生との話は別のクラスまで伝えられた。和女朋友的约定和小李的相遇和老师的话都被传到了别的班上。
との补充:との=という表示传闻和引用先生からクラス会に喜んで参加したとのご返事をいただいた。田中さんから10分ほど遅れるとの連絡がありました。社長の話によると、来月から給料を1割カットするとのことだ。引用引用传闻
からの接续:场所名词+からの+名词从某地来的~~~人物名词+からの+名词从某人那里得到的~~~时间名词+からの+名词从~~时间开始的~~例:東京からの列車日本からの留学生母からの手紙3時からの会議东京来的火车从日本来的留学生妈妈寄来的信3点开始的会议
までの接续:场所名词+までの+名词到某地的~~~时间名词+までの+名词到~~时间的~~~例:東京までの列車日本までの飛行機3時までの会議来週までの運動会到东京的火车到日本的飞机到3点的会议到下周的运动会
もの接续:数量词+もの+名词多达~~~数量词+も:表示数量多例:500人もの学生は運動会を参加しました。200人もの会場は急ににぎやかになった。
練習高校時代最後()運動会は一生忘れられない。(2019)A.でB.をC.のD.と私はあなた()言ったとおり、明るい服を着てここに来ました。A.のB.へC.からD.とこれは先生()辞書です。A.でのB.へのC.からD.と花()咲く春が好きだ。A.はB.のC.をD.より600人も()選手が参加した運動会。A.とB.にC.でD.の性质主语给~的主语数量
您可能关注的文档
最近下载
- 2021-2022学年初中化学人教版九年级上册 4.4.4 有关相对分子质量的计算 同步习题.docx VIP
- 浙教版科学九年级上册化学方程式汇总复习.docx
- WWT 0050-2014 文物建筑维修基本材料+青瓦.pdf
- 砂浆作业指导书.doc
- TCI 313-2024 碳酸锂中碳酸锂含量测定 电位滴定法.pdf
- 垃圾填埋场飞灰安全填埋专区扩建及环境综合整治工程可行性研究报告.pdf
- (新课标)新冀人版小学科学五年级上册第五单元12课《火山》说课稿.docx
- 中国基层房颤中心认证标准(试行).PDF
- 快递行业研究框架:“战国”时代,静待改善.pdf
- 《指向高中历史核心素养的大单元教学设计研究》课题研究方案.doc
文档评论(0)