2023年中考生物各单元考点知识点总结(精华版).pdf

2023年中考生物各单元考点知识点总结（精华

版）

第一单元：生物和生物圈

●生物的特征

1、生物的生活需要营养

2、生物能进行呼吸

3、生物能排出体内产生的废物

4、生物能对外界刺激做出反应

5、生物能生长和繁殖

6、由细胞构成（病毒除外）

注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都没有生命，不符合

生物的特征。

●生物的归类

1、按照形态结构：动物、植物、其他生物

2、按照生活环境：陆生生物、水生生物

3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物等

●生物圈是所有生物的家

1、生物圈：地球表层生物和生物的生存环境共同构成了生物

圈

2、厚度：20千米左右范围

3、大气圈的底部（氮气、氧气、二氧化碳等）：可飞翔的鸟

类、昆虫、细菌等

4、水圈的大部（全部海洋和江河湖泊）：水生生物，水面下

150米内的水层

5、岩石圈的表面：土壤，一切陆生生物的“立足点”

6、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、

空气、水、适宜的温度和一定的生存空间

●环境对生物的影响

1、非生物因素：光、温度、水、空气等

2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物

3、生物与生物的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系、

寄生关系

●生物对环境的适应和影响

1、生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对

干旱的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应；旗形

树的树冠的形状是对风的适应。现存的生物都具有与其生活环

境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。

生物对环境的适应具有普遍性和相对性。

2、生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物

的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓

松土。生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环

境。

●生态系统

1、在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

2、组成：生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、

分解者（细菌、真菌），非生物部分包括阳光、水、空气、温

度等。

3、食物链：生产者和消费者之间以吃与被吃的关系彼此联系

起来的序列。食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不

被其他动物捕食的“最高级”动物。

4、食物网：一个生态系统中很多条食物链彼此交错连接而形

成的复杂的营养关系。

5、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

营养级越高，生物数量越少，有毒物质沿食物链积累（富集）

的越多。

6、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态

系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节

能力有一定限度，超过则会遭到破坏。

例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区

罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网

罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生

态系统平衡失调。

7、生物圈是最大的生态系统人类活动对环境的影响有许

多是全球性的。

8、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生

态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市

生态系统等。

9、森林生态系统：涵养水源、保持水土，“绿色水库”。

10、湿地生态系统：净化水源、蓄洪抗旱，“自然之肾”，典

型是沼泽。

11、城市生态系统：人类起重要的支配作用。

12、生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其

他生态系统相关联。

第二单元：生物和细胞

●练习使用显微镜

1、显微镜的构造：镜座、镜柱、镜臂、载物台、通光孔、压

片夹、遮光器、反光镜、转换器、镜筒、物镜、目镜、粗准焦

螺旋、细准焦螺旋。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不

同的，光强时使用平面镜，光弱时使用凹面

镜。遮光

器：用来调节光线的强弱。

粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时

镜筒升降的幅度小。转动方向和升降方向的关系，顺时针转动

准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。

2、显微镜的使用：取镜和安放→对光观察→整理。

3、目镜内看到的物像是倒像，显微镜放大倍数=物镜倍数×目

镜倍数。

4、观察的物像与