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初一班主任个人工作计划

一、本班学生根本状况分析：

本班共有46位学生，其中男生17人，女生29人，这些学生来自全镇各处小学，在各方面有很大差异，大局部同学在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

二、工作目标：

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的群众，争取每月成为“礼貌班”;学习成绩名列年级前列。

三、详细（措施）：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级日常治理，培育学生良好的养成（训练）。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级（文化）。

3、透过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》，构成和促进良好的班风、学风。

4、透过学校和班级的各种活动如校运会、（手抄报）竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和群众观念，增加班级分散力。

5、结合常规训练，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的（学习态度）和（方法）。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。

7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想训练。结合（教师节），开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合（中秋节），进展民族传统的训练;结合（国庆节），对学生进展爱国主义训练。

8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的训练、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项（安全训练）：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培育一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班群众构成良好的班风和学风。

13、学校训练与（家庭训练）相结合：平常，透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的训练模式。

14、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好学生。

总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以感恩训练为核心，以提高学习潜力目标，纪律治理为手段，全方位调动专心性。

初一班主任个人工作规划篇2

一、抓德育，重视班级精神文明建立

对于青春期的学生而言，一味的教训或者蛮横的压制都极简单导致其逆反心理的产生，只关怀学习、不走进学生的内心世界也是不负责任的做法。本学期，我将连续坚持以人为本、和谐进展的原则，尽力做好“心理专家”和“引导者”。一是连续利用班会或者放学前（总结）的时间，进展感恩训练、敬亲尊师训练，弘扬社会正能量，让学生学会关怀和换位思索，端正“三观”，坚决抵抗攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀。二是通过跟学生谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面了解等方式，对学生状况做到全面把握，当学生消失思想问题时准时发觉、准时疏导，促进学生的安康成长。三是坚持德育科研，以心理安康训练为重点，深入讨论班级中的典型案例，提高德育的实效性。四是在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，打造安康向上的集体。

二、抓常规，强化学生自主治理

通过上一学期的努力，我班学生根本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分呈现了良好的治理力量，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常治理方面容不得丝毫的松懈。这学期我会连续抓好常规治理工作，实行各种措施强化学生的自主治理力量，稳固上期来之不易的成果。一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对学生详细的行为表现提出