- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
蚂蚁和西瓜社会教案小班5篇
每个人在进行教案的写作过程中都是需要认真进行的,为了提高
课堂效率,教案的准备是一定要做好的。无忧文档我今天就为您带来
了蚂蚁和西瓜社会教案小班5篇,相信一定会对你有所帮助。
蚂蚁和西瓜社会教案小班1
活动目标
1.熟悉故事内容,体会蚂蚁的情绪变化。
2.感受小蚂蚁听从指挥、团结向上、不怕困难、积极解决问题的
精神与态度。
重点:
理解蚂蚁情绪的变化。
难点:
感受小蚂蚁听指挥、团结向上、不怕困难的精神。
活动准备
1.经验准备:初步理解绘本故事的内容。
2.物质准备:绘本《蚂蚁和西瓜》人手1份。
活动过程
一、通过集体回顾故事,引导幼儿体会蚂蚁的情绪变化
1.鼓励幼儿跟随教师一起模仿故事中的感叹词。
2.引导幼儿跟随故事发展共同讨论、感受蚂蚁的情绪变化。
第1页共13页
结合相关画面分别提问:刚发现西瓜时蚂蚁的心情是什么样的?搬
不动时蚂蚁的心情是什么样的?它们发出了什么声音?叫来了伙伴
后它们都想了什么办法?它们搬动了吗?发出了什么声音?
二、师生共同讨论,帮助幼儿了解蚂蚁不断解决问题的过程,感受
蚂蚁不怕困难的精神
1.请幼儿观察、寻找绘本上蚂蚁不高兴的画面。
提问:小蚂蚁什么时候不高兴了?一共遇到了几次困难?每次遇到
困难后,是什么表情?之后它们为什么又高兴了?它们是怎么解决问
题的?
2.小结:小蚂蚁遇到困难后,积极动脑筋想办法,解决了问题,
所以很高兴。
3.引导幼儿观察发现图画中一只与众不同的蚂蚁——蚂蚁队长,
感受到蚂蚁队长的领导和其他蚂蚁的听从指挥,体会整个蚂蚁群体团
结向上的精神。
结合相关画面分别提问:蚂蚁遇到第一次困难时,是谁先搬的西瓜?
是谁跑回蚂蚁穴叫同伴来搬西瓜的?大家一起搬西瓜时,是谁站在最
前面?用杠杆搬西瓜时是谁指挥大家?怎么搬也搬不动时,是谁想出
来用铲子铲西瓜瓤这个办法的?
4.小结:戴黑帽子的蚂蚁队长,它不怕苦不怕累,事事冲在最前
面,而其他蚂蚁也能够听从它的指挥,大家很团结,所以,才能够解
决很多的困难。
三、教师完整讲述故事内容,鼓励幼儿跟随教师一起讲述自己熟悉
第2页共13页
的内容。
活动延伸
将绘本放在图书区,鼓励幼儿继续阅读。
蚂蚁和西瓜社会教案小班2
教学目标:
1.通过对封面的观察,推测故事的主要人物,产生阅读图书的兴
趣。
2.通过观察蚂蚁的表情与身体姿势,了解故事情节的变化和内容。
3.培养孩子的想象力,感受蚂蚁的智慧。
4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
5.萌发对文学作品的兴趣。
教学准备:
1.教学PPT。
2.蚂蚁和西瓜的小书若干。
重点难点:
通过观察蚂蚁的表情与身体姿势,了解故事情节的变化和内容
教学过程:
一、开始部分
1.请幼儿向客人老师问好。
2.今天范老师给小朋友带来了几张有趣的图片,我们一起来看一
看。提问:图上有什么?他们发现了什么?(蚂蚁和西瓜)
二、基本部分
第3页共13页
1、他们找到一块大西瓜,他们的心情怎么样呢?找到的是一块什
么样的西瓜?(很开心,开心的都跳起来了,是一块红红的,大大的,
有好多汁的西瓜)
2、(1)接下来他们会把这块大西瓜怎么样呢?(会吃掉它)
(2)那你觉得这么大一块西瓜,小蚂蚁能吃得完吗?(不能)
(3)那怎么办呢?(把它带回家)蚂蚁是怎么做的?(一只蚂蚁
推,两只蚂蚁一起推,四只蚂蚁一起推)
3、蚂蚁跑到城堡里去搬救兵!
4、出示蚂蚁城堡图。提问:咦,蚂蚁城堡里的蚂蚁都在干什么
呀?请幼儿仔细认真的观察一下,注意观察时要按照一定的顺序,并
说一说。
5、小蚂蚁也到了,我们来听听它是怎么喊的?(喂,我在草地
上发现好东西啦)
6、他们跑出去看到这么一块大西瓜,心情怎么样?他们应该如何
搬回家呢?请你帮他想个好办法?(请幼儿和你身边的好朋友讨论下,
帮助小蚂蚁想个好办法)
7、我们一起来看看蚂蚁们是怎么做
您可能关注的文档
- 遍访农户实施方案范文.pdf
- 读《核心素养导向的作业与命题设计》有感.pdf
- 计算机知识竞赛学习通课后章节答案期末考试题库2023年.pdf
- 装潢设计师岗位职责20篇.pdf
- 表演类教学计划5篇.pdf
- 行政诉讼法考试重点.pdf
- 血细胞形态学检验在临床疾病诊断及科研中的应用.pdf
- 薪酬体系改革方案.pdf
- 蒸汽回收方案.pdf
- 葡萄糖酸钙注射液生产工艺条件探讨.pdf
- 党团建设主题班会-----------恪守六大纪律 筑牢思想根基课件(共27张PPT).ppt.pptx
- 党团建设主题班会-----发扬奋斗精神 立志做肯奋斗的新时代好青年 课件(共14张PPT).ppt.pptx
- 37、 税务合规律师实务操作指引.pdf
- 最高法案例库-与公司有关的纠纷02-广东某乙公司诉某甲生物公司股权转让纠纷案.pdf
- 36、 律师参与建设工程造价司法鉴定操作指引(2024年1月19日发布).pdf
- 最高法案例库-与公司有关的纠纷03-广州某商务服务公司诉陕西某电子工程公司陕西某实业公司陕西某投资公司等股权转让纠纷案.pdf
- 35、 律师承办继承法律业务办案指引(2024年1月11日发布).pdf
- 康小瑜安全生产管理抖音强化阶段第5章应急管理(OCR).pdf
- 2023-2024学年北京市怀柔区高一1月期末考生物试卷含详解.pdf
- 2023-2024学年北京市东城区高三1月期末考生物试卷含详解.pdf
文档评论(0)